Les effets de la contamination d'un milieu de ... - Archipel - UQAM

intention de vouloir diffuser mon projet aux employés à l'intérieur de leur milieu de
travail et de les inciter à venir participer à des ateliers de création.
Si je prends en considération l'épidémiologie des idées de Basquiat et
Jacquemin ainsi que la doxa de Cauquelin, j'ai pu constater que la réaction des
employés face à ma proposition d'atelier répondait à certaines facettes de ces
théories. D'un côté, il y avait l'influence individuelle d'un employé à l'autre qui incitait
ou non à participer au projet; de l'autre, il y avait une attitude de groupe face au
projet qui faisait en sorte que l'ensemble du groupe répondait positivement ou non à
mon invitation.
La métaphore du laboratoire comme lieu d'une recherche scientifique
proposée par Latour et Woolgar (1988), m'a procuré un vocabulaire propre à une
méthodologie reliée à une expérience de contamination. Cette métaphore amène un
vocabulaire coloré qui poursuit celui qui est développé dans l'expérience avec la
contamination. Composé de sa section reliée à l'expérimentation et de celle qui est
reliée à l'analyse, le laboratoire illustre l'expérience de l'intervention, du vécu des
ateliers et de la prise de notes jusqu'à l'analyse et la théorisation. En juxtaposant les
réponses des participants lors des entrevues ainsi que leurs attitudes lors des
ateliers captés sur bande vidéo, j'ai constaté un certain recoupement dans les
expériences de chacun. L'organisation des données fait émerger une description du
vécu des participants qui rejoint certaines notions développées dans la partie
théorique de la thèse. L'espace restreint des bureaux d'une entreprise, soit trois
salles de réunion de la Ville de Laval, facilite la recherche par l'accessibilité à
différents spécimens, regroupés dans ces lieux, qui ont accepté de participer au
projet que je leur ai proposé.
La deuxième partie de la thèse a été consacrée à l'évolution du projet: sa
conceptualisation, sa méthodologie et sa réalisation. Le chapitre III introduit la
recherche qualitative d'un projet d'intervention inspirée par ma démarche de création
et le chapitre IV décrit l'élaboration du projet.
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