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Les effets de la contamination d'un milieu de ... - Archipel - UQAM

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transmissions culturelles. Quelques auteurs, tels que Jean-Paul Basquiast,<br />

Christophe Jacquemin et Dan Sperber, développent une nouvelle théorie dans ce<br />

sens avec <strong>la</strong> mémétique. La dérive mémétique se définit comme le processus par<br />

lequel une idée, ou méme, se transforme lors <strong>de</strong> sa transmission <strong>d'un</strong>e personne à<br />

l'autre. <strong>Les</strong> auteurs avancent que <strong>la</strong> culture peut suivre une évolution simi<strong>la</strong>ire à<br />

celle <strong>de</strong> <strong>la</strong> popu<strong>la</strong>tion d'organismes vivants. Différents concepts culturels peuvent<br />

être transmis <strong>d'un</strong>e génération à l'autre.<br />

Cette thèse <strong>de</strong> doctorat en étu<strong>de</strong>s et pratiques <strong>de</strong>s arts se compose <strong>de</strong> sept<br />

chapitres regroupés en trois parties. La première partie est consacrée à l'aspect<br />

théorique <strong>de</strong> <strong>la</strong> recherche. Elle permet d'introduire les concepts abordés dans <strong>la</strong><br />

thèse sans nécessairement approfondir chacun d'eux. La <strong>de</strong>uxième partie met en<br />

p<strong>la</strong>ce le projet d'intervention proposé dans cette étu<strong>de</strong>. La troisième partie témoigne<br />

<strong>de</strong>s <strong>effets</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>contamination</strong> <strong>d'un</strong> <strong>milieu</strong> <strong>de</strong> travail par une intervention artistique et<br />

décrit ainsi ma compréhension <strong>de</strong> <strong>la</strong> réception participative dans l'expérience vécue.<br />

Le projet d'intervention que je propose dans cette étu<strong>de</strong> est propre à une<br />

démarche <strong>de</strong> création personnelle. La première partie p<strong>la</strong>ce l'intervention artistique<br />

dans son contexte face à une évolution d'œuvres participatives mais également en<br />

<strong>la</strong> situant dans le contexte artistique actuel. Le premier chapitre, détail<strong>la</strong>nt <strong>la</strong><br />

problématique et le contexte <strong>de</strong> <strong>la</strong> recherche, présente l'expérience antérieure qui<br />

m'a menée vers ce projet. J'ai également répertorié trois approches artistiques qui<br />

s'apparentent à <strong>la</strong> mienne; je les décris et j'en dégage les similitu<strong>de</strong>s avec ma<br />

pratique. Étant donné que mon projet d'artiste en rési<strong>de</strong>nce favorise le<br />

rapprochement entre une artiste et un <strong>milieu</strong> <strong>de</strong> travail, je me suis penchée sur <strong>la</strong><br />

tradition <strong>de</strong> mécénat et, plus spécifiquement, sur les re<strong>la</strong>tions entre un artiste et une<br />

entreprise. Puisque je fais vivre une expérience esthétique à un groupe d'employés<br />

réunis au nom <strong>de</strong> l'art sous le prétexte <strong>d'un</strong> jeu <strong>de</strong> rôle chapeauté par <strong>la</strong> métaphore<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>contamination</strong>, certaines notions reliées à l'intervention sont primordiales. Le<br />

<strong>de</strong>uxième chapitre est donc consacré au cadre théorique <strong>de</strong> <strong>la</strong> recherche. J'y<br />

mentionne les notions essentielles au projet, soit, <strong>la</strong> réception esthétique, <strong>la</strong><br />

tangente ludique du projet ainsi que l'approche métaphorique dans <strong>la</strong> recherche. En<br />

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