Gomboc Arthur Title: vadnar_ildi2.qxd 02557.pdf /02500 ... - MEK
Gomboc Arthur Title: vadnar_ildi2.qxd 02557.pdf /02500 ... - MEK
Gomboc Arthur Title: vadnar_ildi2.qxd 02557.pdf /02500 ... - MEK
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
V ADNARANCSOK II.<br />
Amikor elkövetkezett az önkielégítés korszaka, megszûnt a lányokkal<br />
való játék, inkább minden fantáziálgatás nélkül egyedül voltam, és próbálgattam<br />
magamat, vagy a hasonló korú fiúkkal együtt malackodtunk.<br />
De nincs konkrét képem vagy emlékem egyikrôl sem. Azt tudom, hogy<br />
mivel fiúosztályba jártam, szinte az összes srác együtt csinálta. Nekem fölállt,<br />
neked fölállt – kinek gyorsabb a habzás! Óra alatt néztük, hogy kinek<br />
áll föl, ki meddig mer elmenni. Szórakoztunk. És ünnepeltük a gyôztest. A<br />
mai olvasmányélményeim alapján úgy hiszem, ez normális kamaszdolog.<br />
Ha véletlenül valakinek nem voltak otthon a szülei, akkor hatan, nyolcan<br />
felvonultunk a lakásukba, és közösen önkielégítettünk. Mindenki magával<br />
foglalkozott, senki sem nyúlt a másikhoz. Az volt a tét, hogy kinek sikerül<br />
hamarabb elélvezni. Teljesen olyan volt, mint a célba köpôsdi. A<br />
vonzerôt maga a versenyszellem jelentette. Abban, hogy kié a nagyobb és<br />
ki a gyorsabb. De ennek nem volt valami nagy gyakorisága. Bár egy pici,<br />
riasztó jel lehetett volna – mert ha például játszottunk, és ketten beültünk<br />
egy szekrénybe, akkor pillanatokon belül egymás nemi szervével kezdtünk<br />
foglalkozni: bökdösôdtünk, heccelôdtünk.<br />
Valójában a magam számára is furcsán, ez a dolog a kollégiumban kezdôdött.<br />
Szégyelltem magam, azt hittem, hogy valaki meglát, és emiatt<br />
megszégyenít. Azt a pár évet soha nem fogom se magamnak, se másnak<br />
megbocsátani. Ügyeltem, hogy ne legyenek, ne lehessenek barátaim. Legfeljebb<br />
haverjaim – a házból vagy a kollégiumból.<br />
Mi általános iskolában tanultunk kézimunkázni! Soha nem volt olyan,<br />
hogy ez most fiúmunka, ez meg lány. Még ma is ki tudok hímezni egy terítôt,<br />
ha arra kényszerítenek. Hiszen tanultam. A papás-mamásban volt<br />
egyedül fiú- és lányszerep, másban soha. És abban soha nem volt szerepfölcserélôdés.<br />
Kollégistaként már tudtam a homoszexualitásról a különbözô felvilágosító<br />
könyvekbôl. Anyámék könyvtárából kiloptunk néhányat, és megtudtuk,<br />
hogy ez milyen bûnös dolog. Tisztában voltam ezzel az élettel, s<br />
hogy ennek milyen okai vannak. S azzal is, hogy mikre képes az ilyen ember.<br />
És megalázónak gondoltam minden ilyen dolgot. Azt is, hogy a kollégiumban<br />
a simázásnál megfogtak. Az, hogy megijedtem, talán nem is<br />
igaz. Inkább attól féltem, hogy mi lesz mindezek után. De aztán szépen<br />
ment minden tovább. Néztük, ki hogyan pisil, milyen ingerekre áll fel neki<br />
stb. Aztán ott már az ember nem egyedül onanizált, hanem segítséget<br />
kapott egy másik kéztôl. Azt tudom, hogy kikkel voltam, de hogy ki volt<br />
az elsô, azt már nem. Létezik a tudatomban valami törlô mechanizmus –<br />
amit csak lehet, elfelejtek ezekrôl a dolgokról.<br />
Általában egykorú gyerekekkel szerettem lenni, legfeljebb a nálam egy<br />
évvel idôsebbekkel. Lényeges korkülönbség akkor még nem volt a partnereim<br />
és köztem. Azt se lehet mondani, hogy valaki megrontott volna.<br />
Akkor egyszerûen elfogadtam, hogy este, lefekvés után kimegyek a mos-<br />
295