Dees Szilvia_disszertacio.pdf - PTE Közgazdaságtudományi Kar ...
Dees Szilvia_disszertacio.pdf - PTE Közgazdaságtudományi Kar ...
Dees Szilvia_disszertacio.pdf - PTE Közgazdaságtudományi Kar ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
A szolgáltatásokat elsősorban más, helyi vállalkozásoktól veszik igénybe, bár a speciális<br />
szolgáltatások esetében – bizonyára a helyi szolgáltatáskínálat korlátozottsága miatt –<br />
előszeretettel fordulnak országos szolgáltatókhoz. Felsőoktatási intézményektől csak 1,68 (!)<br />
%-ban vesznek igénybe szolgáltatást.<br />
5.2 A felsőoktatás és a vállalatok közötti kommunikáció<br />
Önmagában már az innovációs hajlandóság mérése is bonyolult; ugyanis számos olyan<br />
„puha” elem is megtalálható benne, mint a tudás, a felhalmozott know-how, a szellemi és<br />
szabadalmi jogok, és nem utolsó sorban a menedzsment kompetenciája. Ezen kívül<br />
figyelembe kell venni az egyes országokra és régiókra jellemző piaci viszonyokat: a verseny<br />
intenzitását, a gazdaság szerkezeti eltéréseit stb.<br />
Másik oldalról a gazdaság és a vállalkozások növekedési és innovációs kapacitása<br />
nemcsak a kutatási-fejlesztési szektor, a „tudásipar” kínálatától függ, hanem attól a<br />
képességétől is, ahogyan a tudásipar eredményeit és az új technológiai eljárásokat alkalmazni<br />
és elterjeszteni képes. (Báger Gy., 2005)<br />
5.2.1 Kommunikáció a technológia és tudásközpontokon keresztül<br />
Vállalkozásokkal és egyetemi technológia és tudástranszfer központok vezetőivel<br />
folytatott fókuszcsoportos interjúk során (a fókuszcsoportos interjúk kérdésvázlata a 6.<br />
mellékletben található) az egyetemi oldal felől természetes elvárásként mutatkozott, hogy a<br />
technológia transzfer folyamatok során a vállalkozó teremtsen kapcsolatot az egyetemmel, és<br />
lehetőleg már egy konkrét elképzeléssel, feladattal, megbízással érkezzék, vagy kérjen<br />
ajánlatot egy adott probléma megoldására. A vállalati vélemények alapján azonban az<br />
egyetemek még ekkor sem viselkednek, gondolkodnak profitorientált szolgáltatást kínáló<br />
szervezetként, s elfelejtik azt, hogy amikor vállalati szolgáltatást nyújtanak, akkor nem<br />
nonprofit szervezetként vannak jelen a tudáspiacon. Ahhoz hogy a K+F szolgáltatást nyújtó<br />
profitorientált vállalkozásokkal, kutatóközpontokkal, valamint a vállalkozások saját fejlesztési<br />
részlegeivel felvegyék a versenyt, szükségük van megfelelő kínálat kialakítására és sikeres<br />
projektekre, amelyek referenciaként felhasználhatók.<br />
Sok esetben pedig nem csupán kihasználni kell, de meg is kell teremteni a keresletet<br />
szolgáltatásaik iránt, a vállalkozások többsége – elsősorban a kisméretű vállalkozások –<br />
ugyanis maguk sincsenek tisztában azzal, hogy mi a megoldás a problémájukra, nem tudják<br />
pontosan megfogalmazni igényeiket, definiálni problémájukat, az pedig eszükbe sem jut –<br />
115