Dees Szilvia_disszertacio.pdf - PTE Közgazdaságtudományi Kar ...

Hiszen egy új termék – és ez az oktatási szolgáltatásokra is igaz – piacra történő
bevezetésekor nagy valószínűséggel veszteséges lesz, s csak bizonyos idő elteltével kezd
nyereséget termelni. „A marketingszemlélet tehát azt a gondolkodásmódot jelenti, amely
során a vállalkozás vezetői egyfajta (hosszabb távú) nyereségorientáció mellett a vevőigények
kielégítésére törekszenek. A nyereségen, eredményen a nonprofit szektor esetében tehát nem a
profitot, hanem a vállalkozásba visszaforgatott maradványt értjük”. (Kandikó J., 2004. 207.
oldal)
3.3.2 A tudományos vállalkozóiság Magyarországon
Az innováció gazdasági hatásait vizsgáló kutatások (Papanek G. et al. 2007) (Polónyi I.
2008) megállapítják, hogy a magyar gazdaságban a tudomány és annak gyakorlati
alkalmazása között a szakadék jóval mélyebb, mint az EU-ban általában. Ennek okai között
kell megemlíteni az egyetemek elégtelen működési-irányítási gyakorlatát, de a KKV-k
innováció iránti keresletének elégtelenségét is. Ráadásul nem csak a vállalati K+F, de az
egyetem-ipari kooperáció is messze az EU-átlag alatti, nagyon kevés vállalkozás használja az
egyetemeket az innováció forrásaként.
72