Dees Szilvia_disszertacio.pdf - PTE Közgazdaságtudományi Kar ...
Dees Szilvia_disszertacio.pdf - PTE Közgazdaságtudományi Kar ...
Dees Szilvia_disszertacio.pdf - PTE Közgazdaságtudományi Kar ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Nézzük azokat az okokat, amelyek az egyetemi-vállalati kapcsolatok előtérbe kerülését<br />
idézik elő. Az okok főbb tényezők köré csoportosíthatók.<br />
Gazdasági okok<br />
az endogén növekedéselmélet, amely rámutatott<br />
a tudás és az egyetemi kutatás pozitív,<br />
gazdasági fejlődést élénkítő, externális hatásaira<br />
a tudásgazdaság koncepciójának terjedése (Drucker P., 1969)<br />
a tudás és a tudáslétrehozó intézmények<br />
gazdasági szerepének felértékelődése<br />
az innováció rendszerszemléletű megközelítése<br />
a rendelkezésre álló kockázati tőke<br />
mennyiségének növekedése<br />
az ipari termelés növekvő tudástartalma (Geuna A. , 1998)<br />
a vállalatok külső K+F iránti igényének<br />
megnövekedése<br />
a globalizáció versenynövelő hatása (Wissema, 2009)<br />
Politikai okok<br />
a növekvő létszám miatt a korábbi tradicionális<br />
állami finanszírozás és összefonódás<br />
ellehetetlenülése<br />
a felsőoktatás állami támogatásának csökkenése<br />
az egyetemek társadalmi-gazdasági szerepével<br />
kapcsolatos viták és új elképzelések<br />
kibontakozása<br />
(Solow, 1957) (Romer, 1986) (Romer, 1990)<br />
(Rinne & Koivula, 2005) (Wissema, 2009)<br />
(Lundvall B.-Á. , 1992) (Etzkowitz &<br />
Leydesdorff, 2000)<br />
(Rothaermel, Agung, & Jiang, 2007)<br />
(Thursby & Thursby, 2005) (Wissema, 2009)<br />
(Wissema, 2009)<br />
(Geuna A. , 2001) (OECD, 2003) (Wright,<br />
Clarysse, Mustar, & Lockett, 2007) (Powers,<br />
2003) (Prewitt, 1993) (Talburt, 2005)<br />
(COM, 2003)<br />
az egyetemkormányzási rendszerek változása (Neave & Vught, 1991)<br />
a közfinanszírozású kutatások megtérülésére<br />
irányuló törekvések<br />
az egyetem-ipari kapcsolatokat serkentő, új<br />
kormányzati kutatáspolitika és<br />
kutatástámogatási rendszerek bevezetése<br />
az egyetemi kutatási eredmények hasznosulását<br />
elősegítő törvényi szabályozások megjelenése<br />
(pl. Bayh-Dole törvény)<br />
Tudományos okok<br />
a kutatók számának és mobilitásának<br />
növekedése<br />
a nagy techtranszfer potenciállal bíró<br />
tudományterületek (pl. biotechnológia,<br />
számítástechnika) ugrásszerű fejlődése<br />
hallgatói létszám növekedése miatti<br />
minőségromlás<br />
(Siegel, Waldman, & Link, 1999) (Bercovitz &<br />
Feldman, 2006)<br />
(Gulbrandsen & Slipersæter, 2007)<br />
(Mowery, Nelson, Sampat, & Ziedonis, 2001)<br />
(Siegel & Phan, 2005) (Wright, Clarysse, Mustar,<br />
& Lockett, 2007)<br />
(Rothaermel, Agung, & Jiang, 2007)<br />
(Nelson, 2001)<br />
(Wissema, 2009)<br />
az interdiszciplináris kutatások előtérbe kerülése (Wissema, 2009)<br />
7. táblázat Az egyetem-vállalkozási kapcsolatok előtérbe kerülésének okai<br />
Forrás: Novotny Á. 2010. 28. oldal alapján saját kiegészítés<br />
73
Change language