Dees Szilvia_disszertacio.pdf - PTE Közgazdaságtudományi Kar ...

az elméleti, többnyire „elmaradott” tudással kikerülő leendő munkaerő képzőhelyét látják
bennük.
Azok a vállalatok, amelyeknek nincs kapcsolata felsőoktatási intézménnyel (87,6%!),
ennek okait abban látják, hogy – véleményük szerint – nincs rá szükségük, vagy eddig még fel
sem merült bennük az együttműködés lehetősége. Pedig a szolgáltatások, amelyeket az
egyetemek / főiskolák is nyújtanak (vagy nyújthatnának) nagyon is kívánatosak, sőt akár
nélkülözhetetlenek is a vállalkozások számára. Hogy adott esetben ezeket más szolgáltatóktól
igénybe is veszik, sajnos azt mutatja, nem érzik releváns piaci szereplőknek az oktatási
intézményeket. Ez bizonyítja azt a felvetést, miszerint az egyetemeknek egyrészt aktív
kapcsolatépítést kell kezdeményezniük új vállalati együttműködések érdekében, másrészt az
egyetem hatékony image építésével meg kell jelenniük a vállalkozások „fejében”, mint
potenciális szolgáltatási partner. Mindezen célok elérése elsősorban kommunikációs feladat.
az egyetemek csak a forrásszerzést tartják
szem előtt
túl tudományosak, elméletiek, nem tudnak
gyakorlati hasznot felmutatni
túl bürokratikus intézmények
eszembe sem jutott, hogy érdekes lehet
velük az együttműködés
próbálkoztunk, de nem voltak sikeresek az
együttműködések
még sohasem kerestek meg
nincs rá szükségem
0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0%
38. ábra A vállalat-egyetem közötti kapcsolat hiányának okai a vállalkozások
véleménye szerint
Forrás: saját szerkesztés
Az egyetem aktív, kezdeményező kommunikációjának szükségességét támasztja alá
arra kérdésre adott válasz is, amely azt vizsgálta, ki legyen a két fél közül a kezdeményező. A
válaszadók több mint 1/3-a kifejezetten az egyetemet jelölte meg, míg a vállalkozói oldaltól
csak 8% várja el a kapcsolatfelvétel elindítását.
126