Dees Szilvia_disszertacio.pdf - PTE Közgazdaságtudományi Kar ...

oldal) Etzkowitz értelmezésében a technológia transzfer kétirányú folyamat az egyetem és az
ipar között. (Etzkowitz, H., 1998).
A definícióhoz – Wittamore szerint – tisztázni kell a transzfer tárgyát, a szereplőit és a
célját. A technológia transzfer tárgya az eddig született meghatározások alapján lehet új tudás,
termékek vagy eljárási módok (Wittamore, K., 1998), valamely eszköz (Bozeman, B., 2000.
2. oldal), akadémiai intézményben létrehozott tudás, tudományos vagy technikai know-how,
technológia, technológia-alapú ötletek vagy kutatási eredmények (Prodan, I. et al, 2006), és
gyakorlati hasznosítással bíró tudás alkalmazása. (Tornatzky L., 1998)
A transzfer célja a tudás hasznosítása a profitmaximalizálás szem előtt tartásával: a
tudás hasznosítása (Etzkowitz, H., 1998), gazdasági fejlődés (Lee, Y., 1996), egyetemi
kutatási eredmények transzformálása piacosítható termékké (Powers J. B., McDougall, P.
2005) és az üzleti haszon (Wittamore, K., et al 1998). Roessner (2000) szerint a technológia
transzfer a know-how, a műszaki tudás, vagy a technológia egyik szervezeti környezetből a
másikba való áramlása, amely számos csatornán keresztül történhet. (Novotny Á., 2010) A
technológia transzfer tulajdonképpen egy gyűjtőfogalom, amely egy sor tevékenységet ölel fel
a technológia keletkezésétől annak piaci hasznosulásáig. (Dohenyi-Farina S., 1992)
Meglepő volt szembesülni azzal a ténnyel, hogy amíg az egyetemek a kutatók által
felállított definíciók szerint próbálnak részt venni a tudás transzferálásában, addig a vállalatok
más környezetben gondolkodnak. Magyarországon a Nemzeti Fejlesztési Terv majd az Új
Magyarország Fejlesztési terv és az Új Széchenyi Terv is kiemelten kezeli a tudásipart. Ezért
aztán 2008-tól kezdődően számos pályázati kiírás irányult technológia transzfer szervezetek
létrehozására a felsőoktatási intézményekben 31 . Ennek hatására a nagy egyetemeken és
néhány kisebb főiskolán is létrejöttek a TTO-k, amelyek megpróbálnak eleget tenni a
pályázati elképzeléseknek és tudásközvetítő szerepükkel részt vállalni a régiók gazdasági
fejlődésében.
A vállalatok szerint azonban szét kellene választani a tudás és a technológia transzfer
folyamatokat. Sőt, technológia transzferen nem is magának a szakterület technológiájának (pl.
műszaki vagy orvosi technológia) és az ahhoz kapcsolódó tudásnak az áramlását értik.
31 2008 és 2010 között 3 pályázati felhíváson összesen 16 felsőoktatási intézmény nyert támogatást
technológia transzfer folyamatok fejlesztésére:
- TÁMOP 4.2.1-08/1 Tudáshasznosulást, tudástranszfert segítő eszköz-, és feltételrendszer
kialakítása, fejlesztése
- TÁMOP 4.2.1-09/1 Kutatási és technológia transzfer szolgáltatások támogatása, a
felsőoktatási intézmények kutatási feltételrendszerének javítása
- TÁMOP 4.2.1.B-10/2 A felsőoktatás minőségének javítása a kutatás-fejlesztés-innovációoktatás
fejlesztésén keresztül
117