Dees Szilvia_disszertacio.pdf - PTE Közgazdaságtudományi Kar ...

4 EGYETEM-GAZDASÁG EGYÜTTMŰKÖDÉSE ÉS AZ INNOVÁCIÓK .....................80
4.1 A transzfer tárgya: a TUDÁS .................................................................................. 81
4.2 A Triple Helix modell .............................................................................................. 84
4.3 A tudástranszfer elemei ........................................................................................... 87
4.4 A tudástranszfer gátjai ............................................................................................. 90
4.4.1 Egyetemi szféra által keltett gátak ..................................................................... 90
4.4.2 A gazdaság szereplői által keltett gátak ............................................................. 91
4.4.3 Kormányzati gátak ............................................................................................. 91
4.4.4 Társadalmi gátak ................................................................................................ 91
4.4.5 A regionalitás gátjai ........................................................................................... 92
5 AZ AKADÉMIAI ÉS VÁLLALKOZÁSI SZEKTOR VIZSGÁLATA -
KUTATÁSI EREDMÉNYEK ....................................................................................96
5.1 Magyarországi vállalkozások innovációs hajlandósága és az azt befolyásoló
tényezők ................................................................................................................... 97
5.1.1 A magyar kutatás-fejlesztés és innováció trendjei ............................................. 97
5.1.2 Magyarországi vállalkozások megkérdezése ................................................... 103
5.2 A felsőoktatás és a vállalatok közötti kommunikáció ........................................... 115
5.2.1 Kommunikáció a technológia és tudásközpontokon keresztül ........................ 115
5.2.2 Kommunikáció a marketing-szervezeten keresztül .......................................... 123
6 VÁLLALATI KOMMUNIKÁCIÓS MODELL KIALAKÍTÁSA A MAGYAR
FELSŐOKTATÁSBAN ............................................................................................138
6.1 Az egyetemi marketingmenedzsment .................................................................... 138
6.1.1 Módszertani és szervezeti változások............................................................... 139
6.1.2 Vállalati kommunikációs formák ..................................................................... 143
6.2 Az egyetemi kommunikáció finanszírozási forrásai .............................................. 147
6.3 Az harmadik generációs egyetemi kommunikációs modell megvalósítása........... 148
6.4 Az egyetemi kommunikáció kontrollingja ............................................................ 150
7 A KUTATÁSI HIPOTÉZISEK VERIFIKÁLÁSA, TÉZISEK
MEGFOGALMAZÁSA ............................................................................................153
8 A KUTATÁS ÚJ ÉS ÚJSZERŰ EREDMÉNYEI ÉS A TOVÁBBI KUTATÁSI
IRÁNYOK ...................................................................................................................159
Irodalomjegyzék ................................................................................................................................163
Mellékletek .......................................................................................................................................173
3