Dees Szilvia_disszertacio.pdf - PTE Közgazdaságtudományi Kar ...

7. sz. melléklet
HONLAP-ELEMZÉS SZEMPONTJAI
Elemzésre kerülnek azon nagy egyetemek és néhány főiskola weboldalai, akik nyertek valamilyen
innovációs-fejlesztési pályázatot.
TÁMOP 4.2.1-08/1 Tudáshasznosulást, tudástranszfert segítő eszköz-, és feltételrendszer
kialakítása, fejlesztése
TÁMOP 4.2.1-09/1 Kutatási és technológia transzfer szolgáltatások támogatása, a
felsőoktatási intézmények kutatási feltételrendszerének javítása
TÁMOP 4.2.1.B-10/2 A felsőoktatás minőségének javítása a kutatás-fejlesztés-innovációoktatás
fejlesztésén keresztül
Ezek:
DE, ME, NYME, SZE, PE, PTE, SZTE, BME, SE, BCE, ELTE, DUF, EKF, KRF, KF, MÜTF
Szempontok:
1. Egyetem neve
2. Weboldal URL-je
3. Az innovációval, tudástranszferrel foglalkozó weboldal helye az egyetemi weboldalon belül:
a. elérhető-e rögtön a főoldalról? i-n
b. ha nem, akkor mely terület alatt található? (pl. kutatás, innováció, tudomány, vállalati
kínálat, …, … )
4. Legrövidebb úton hány kattintással lehet elérni az innovációs szolgáltatásokkal foglalkozó
tartalmat?
5. Van-e ennek az oldalnak külön url-je? Mi?
6. (innentől csak az innováció és tudáshasznosítást megjelenítő oldalról lesz szó)
7. Milyen formában jelenik meg az érintett oldal?
a. csak egy aloldal
b. különálló menürendszer
c. külön website
8. Megfogalmazódik-e az oldalon - és ha igen, hogyan - elkészítésének célja?
9. Kiderül-e, hogy ki(k)nek készült, ki(k)nek szól?
a. vállalatoknak
b. egyetemi oktatóknak, kutatóknak
c. mindkettőnek
d. nem derül ki egyértelműen
e. egyéb célcsoportnak
10. Milyen részekre tagozódik? (felsorolva pl. az almenük)
196