Dees Szilvia_disszertacio.pdf - PTE Közgazdaságtudományi Kar ...
Dees Szilvia_disszertacio.pdf - PTE Közgazdaságtudományi Kar ...
Dees Szilvia_disszertacio.pdf - PTE Közgazdaságtudományi Kar ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
1. <strong>Kar</strong><br />
2. <strong>Kar</strong><br />
3. <strong>Kar</strong><br />
4. <strong>Kar</strong><br />
n. <strong>Kar</strong><br />
megközelítés, a projektorientált munka jellemző (és ezekbe a projektekbe immár a<br />
hallgatók is könnyebben bekapcsolódhatnak).<br />
TEAM 1<br />
TEAM 2<br />
TEAM 3<br />
TEAM n<br />
3. ábra A karok és kutatói teamek mátrix szervezete<br />
Forrás: saját szerkesztés<br />
A mátrix-szervezeti felépítés az átalakulási folyamatok jellegzetes velejárója, egy olyan<br />
állapotot szimbolizál, amikor a régi megváltoztatására még nincs elég bátorság,<br />
bizalom, elkötelezettség, vagy a régi struktúra képviselői még küzdenek a<br />
fennmaradásért. Ez a struktúra instabil is, hiszen éppen a konfliktusos területeken<br />
alapul, a tudományágakhoz kötődő, illetve a projektalapú kutatási területek határán<br />
egyensúlyoz. Továbblépést és stabilitást majd az hozhat, ha az interdiszciplináris kutatói<br />
szervezetek veszik át az irányítást, amelyek hátteréül az egyetemi funkcionális<br />
szervezetek (profitorientált üzleti egységek) szolgálnak (marketing, értékesítés, K+F,<br />
pénzügy, technológia). (Ld. 2. fejezet 2.3.4. pont)<br />
4. Diverzifikált finanszírozás, különböző jellegű forrásokból<br />
A finanszírozás diverzifikáltságát a három lábon álló finanszírozás adja. A harmadlagos<br />
pénzáramok, amelyek a hallgatói tandíjbevételek és az állami kutatásfinanszírozás<br />
mellett harmadik felektől érkeznek, egyre nagyobb arányt képviselnek az egyetem<br />
költségvetésében. Első ránézésre ez kockázati tényezőt jelenthet, hiszen a harmadik, de<br />
még a második pénzáramból érkező finanszírozás is meglehetősen bizonytalan. Mégis,<br />
éppen ez a több lábon állás képes a hosszú távon folyamatos csökkenést mutató és rövid<br />
távon nem visszafordítható hallgatói létszámalapú bevételek pótlására, amikor nem függ<br />
28