Dees Szilvia_disszertacio.pdf - PTE Közgazdaságtudományi Kar ...

5 AZ AKADÉMIAI ÉS VÁLLALKOZÁSI SZEKTOR VIZSGÁLATA -
KUTATÁSI EREDMÉNYEK
Hipotéziseim bizonyításához a tudáspiac két szereplőjétől származó primer és
szekunder információkat gyűjtöttem össze és dolgoztam fel. A szekunder információkat
széleskörű irodalomfeldolgozás alapján végeztem, míg a primer kutatási források között a
következő módszerekkel dolgoztam:
- a vállalati szférát tekintve vállalatvezetők és vállalkozók körében történt face-to-face
megkérdezés alapján nyert 432 kérdőívből (ezekben a vállalkozások innováció
elfogadási hajlandóságáról, vállalkozói magatartásukról, az egyetemekről kialakult
véleményükről és a két szektor közötti együttműködési lehetőségekről kapunk
képet);
- az egyetemi oldalt illetően
o egyetemi tudásközvetítő szervezetek honlapjainak elemzésével;
o technológia transzfer irodák vezetői körében végzett fókuszcsoportos
interjúkkal
o egyetemi szakértők körében végzett szakértői mélyinterjúkkal és
o Delphi megkérdezéssel.
A kutatás célja, hogy annak eredményeként egy olyan hatékony kommunikációs modell
kerülhessen kidolgozásra, amely a tudás leghatékonyabb áramlását támogatja, szem előtt
tartva a társadalmi célokat is. Ehhez a környezeti feltételek és a piac összes szereplője mellett
a két szereplő motivációit és attitűdjét megismerjem: egyrészt elengedhetetlen a vállalkozói,
vállalati szektor tudás-befogadási magatartásának és vállalati működésnek a megismerése,
másrészt az egyetemek fejlődési törekvései nyitottságuk és piaci szerepvállalásuk iránti
hajlandóságuk feltárása.
96