Maila Aurreratuko Kurrikulua (B2.1 eta B2.2)
Maila Aurreratuko Kurrikulua (B2.1 eta B2.2)
Maila Aurreratuko Kurrikulua (B2.1 eta B2.2)
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
- Perpauseko parentesia (Satzklammer): aditzak gutxienez 2 osagai dituenean, aditz-sintagma osatzen<br />
duten zatiei deritze: parentesiaren lehenengo zatian, aditzaren forma jokatua dago; <strong>eta</strong> bigarren zatian,<br />
aditzaren forma ez jokatua edota aditzaren aurrizkia. Perpausak hiru eremu hauek ditu: aurrekoa,<br />
barrukoa <strong>eta</strong> ondorengoa.<br />
• Perpaus konposatua<br />
- Justaposiziozko perpausak: perpaus bakunak dira, <strong>eta</strong> koma baten bidez bereizita daude bata<br />
bestearen atzetik.<br />
- Perpaus koordinatuak: maila bereko perpausak dira, <strong>eta</strong> koordinazio-lokarrien bidez daude<br />
lotuta.<br />
- Mendeko perpausak: perpaus nagusiaren barruan daude, <strong>eta</strong> funtzio gramatikala dute. Bereziak dira:<br />
izan ere, hasieran juntagailua edo izen erlatiboa dute, <strong>eta</strong> bukaeran aditz-nukleoa. Hiru lekutan egon<br />
daitezke: hasieran, tartean <strong>eta</strong> amaieran.<br />
- Juntagailu bidezkoak: adbertsatiboak, konpletiboak, kontzesiboak, baldintzazkoak, ondoriozkoak,<br />
zalantzazkoak, helburuzkoak <strong>eta</strong> denborazkoak.<br />
-Erlatiboak: atribuzio-osagarria izatetik, perpaus erlatibo izatera pasatzea (Umwandlung von<br />
Partizipialattributen in Relativsätze): Partizip I (Der den Stau verursachende Wagen hatte einen<br />
Motorschaden. Der Wagen, der den Stau verursachte, hatte einen Motorschaden.), <strong>eta</strong> Partizip II:<br />
(Der von Ihnen gestellte Antrag wird morgen behandelt. Der Antrag, den Sie gestellt haben, wird<br />
morgen behandelt.)<br />
- Galderazkoak<br />
- Sarrera egiteko elementurik gabekoak (Hätte ich das Geld gehabt, hätte ich das Haus gekauft.)<br />
- Infinitiboa dutenak (Es ist nicht gut, so Vieles auf einmal zu machen.)<br />
Izenak <strong>eta</strong> adjektiboak<br />
Izenak:<br />
- Motak: arruntak <strong>eta</strong> bereziak.<br />
- Generoa: maskulinoa, femeninoa <strong>eta</strong> neutroa<br />
- Kasua: nominatiboa, akusatiboa, datiboa <strong>eta</strong> genitiboa.<br />
- Izen elkartuak. -heit, -keit, -schaft, tät, -tion, -ung, -ling, ... amaiera duten hitzen ostean, beti jartzen<br />
da s (Fugen-s).<br />
- II. motako maskulinoen deklinabidea („-n“ Deklination).<br />
- Numeroa: pluralak nola eratzen diren (-n, -en, -e, -¨e, -s, -er -¨er, --, ¨--, nen…). Kasu bereziak<br />
(Alben/Albums, Minerale/Mineralien, Parks/Parke…)<br />
- -chen <strong>eta</strong> -lein txikigarriak<br />
- Izen elkartuak:<br />
izena + izena (Umweltverschmutzung, Hochzeitsreise, …), adjektiboa + izena (Fremdsprache,<br />
Schnellstraße, … ...), aditza + izena (Lebewesen, Rasierapparat, ...), <strong>eta</strong> preposizioa + izena.<br />
osatutakoak (Vorort, Nebenstraße, Hintertür, …)<br />
- Izen eratorriak:<br />
Beste izen batetik, aurrizki bidez (Mitschüler, Nichtraucher, Misserfolg, Unglück, …) edo atzizki<br />
bidez (Bürgerschaft, Christentum, Kindheit, Freundschaft, …); adjektibo batetik, atzizki bidez (-e, -<br />
heit, -igkeit, -keit, -schaft, -tum, …)(die Schwäche, die Krankheit, die Arbeitslosigkeit, die<br />
Fröhlichkeit, die Bereitschaft, der Reichtum, ...); adjektibo substantibatu<strong>eta</strong>tik (ein Fremder, die<br />
Kranken, …); partizipio substantibatu<strong>eta</strong>tik (der Vorsitzende, ein Abgeordneter, ….); aditz batetik,<br />
aurrizki bidez (Ge-) (das Gebäck, das Gehör, ...) edo atzizki bidez ( -e, -ei, -er, -ling, -nis,sel, -t, -tum,<br />
-ung, ...) (die Lehre, die Bäckerei, der Leser, der Lehrling, das Erzeugnis, das Rätsel, die Fahrt, das<br />
Wachstum, die Prüfung, ...).<br />
Adjektiboak<br />
• Komunztadura<br />
114<br />
CURRÍCULO HEOI<br />
NIVEL AVANZADO<br />
MAILA AURRERATUA