Maila Aurreratuko Kurrikulua (B2.1 eta B2.2)

- Moduzko partikulak:
o Ote, ete (ez ote da hondatuko?),
o Omen, ei (galdu egin omen da)
Bide (birusa sartu bide zaio ordenagailuan)
- Ohiko forma alokutiboak ulertzea (ondo zagok, egongo gaituk, ez zakinat, goazeman...).
Aditz-forma alokutiboen erabilera: konfiantzazko tratamendu maskulinoa eta femeninoa.
- Subjuntiboa: perpaus bakunetan eta mendeko perpaus adjektiboetan, substantiboetan eta
adberbialetan dituen erabilerak.
- Boz aktiboa (makinek zubi zaharra eraitsi dute) eta pasiboa (zubi zaharra makinek eraitsia izan
da).
- Zenbait aditzekin egindako aditz-lokuzioak: izan (logura, haserre, komeni...), ukan (balio, inporta,
merezi...), egin (amets, barre, negar...), hartu (kontuan, parte, loak, aintzat...), eman (denbora,
amore, musu, gogoak...), eta jo (adarra, larrua...).
Aditz-laguntzaileen elipsia perpaus koordinatuetan (Bertara iritsi eta segituan ikusi nuen zer
gertatzen zen; telebista itzali zuen eta lotara joan).
Aditzaren elipsia honako aditz hauekin: nahi, ezin, behar, esan… (Gauzak hala datozela-eta, guk
zer egingo, ba? Konformatu egin behar). (Nahi bai, baina bankuak mailegua ukatu zigun eta ezin
erosi pisua).
ADBERBIOA eta adberbio-lokuzioak
- Zirkunstantzien adierazpenak: denborazkoak (agudo, harrezkero, arestian, artean...), lekuari
dagozkionak (gertu, hurrean...) eta moduzkoak (blai, dotore, itsu-itsuan...).
- Kopurua edo gradua adierazten duten adberbioak, beste kategoria batzuk (aise irabazi zion; oztaozta
gainditu du) edo beste adberbio bat (oso gertu bizi gara) aldatzen dutenak.
Adberbioaren gradazioa: absolutu positiboa (orain, hala, berandu) eta erlatiboa (oraintsu, halaxe,
berandusko); gehiegizkoa (goizegi, mantsoegi...).
Baieztapena, ezeztapena eta zalantza adierazten duten adberbioak (menturaz, itxuraz, agian,
apika...).
- Eratorriak: atzizkiak -oro / -ero (egunero), -ki (arinki), -ro (astiro), -kiro (emekiro), -ka (hoska).
- Zenbait partikulekin osatutako adberbio erlatiboak eta galderazko adberbioak: edo- (edonola), -
bait (nolabait), -nahi (noiznahi) eta i- (inon).
- Errepikapen bidezko enfasia (doi-doi, zuzen-zuzenean...).
Gero hitzarekin osatutako egitura enfatikoak (garesti zegok, gero!)
LOTURAK
Juntagailuak eta juntadura-lokuzioak
- Koordinaziozkoak (hitzak eta perpausak lotzeko): emendiozkoak (behinik behin, bederen, halaber,
orobat...), disjuntiboak (osterantzean, gainerakoan...), adbertsatiboak (haatik, hala eta guztiz ere,
aitzitik...), ondoriozkoak (hortaz, halatan, horrenbestez...) eta azalpenezkoak (zeren, izan ere, hain
zuzen ere).
- Menderagailuak, mendeko perpaus substantiboak eta adberbialak perpaus nagusiarekin lotzeko
(ikus “Perpaus konplexua” atala).
Preposizioak eta posposizioak
- Zeren, ze, ezen eta harik eta preposizioen erabilera.
- Maiz erabiltzen diren lokuzio posposizionalen erabilera indartzea: genitiboarekin (noren):
alde(an), arabera, arte(an), aurka / kontra, aurrean / aitzinean, atzean / ostean, azpian, barruan /
barnean, beharrean, bidez / bitartez, esku, bizkar, gainean, inguruan, kontu / kabuz, menpe(an),
ondoan / alboan / aldamenean, ordez, parean, partez, truk(e); absolutuarekin (zer) edo
partitiboarekin: ezean, faltan; datiboarekin (nori): esker; instrumentalarekin (zerez): gain(era),
63
CURRÍCULO HEOI
NIVEL AVANZADO
MAILA AURRERATUA