Maila Aurreratuko Kurrikulua (B2.1 eta B2.2)

o Ingeles informalean, perpaus motzen hasierako subjektua ez esatea (< I > Must go now. It’s
getting late).
Aditzen koherentzia
o Diskurtsoko erlazioetako denbora koherentea izatea (progresioa denboran zehar, gertaerak
gainjartzea, atzerako jauzia).
o Zehar-estiloa perfekzionatu eta finkatuko dugu. Aditz-denboretako aldaketak. Reporting verbs.
o Informazioa aipatzeko eta emateko prozedura gehiago ikasiko ditugu:
o Komunztadura izan behar dute prozedurok informazioarekiko: gaurkotua dago ala
gaurkotu egin nahi da.
o Komunztadura izan behar du igorlearen asmoarekiko: informazioaren egiazkotasunarekin
konprometitzen da ala ez (He is supposed to be a good player).
Diskurtsoaren zatien lokailuak
o Diskurtsoko juntagailuak eta menderagailuak finkatuko ditugu eta haiei buruz gehiago ikasiko
dugu (Ikus “1. Gramatika-Lokailuak” atala).
Antolaketa
Ahozko eta idatzizko testuetako elementuak:
o Testua eta erregistroaren araberako adierazgailuak:
o Hasierarako balio dutenak:
Agurtzeko formulak (Well[now]; Right[now]; Ladies and gentlemen).
Gaia aurkezteko (To begin/start with I’d like to…).
Gai berri bat aurkezteko (Now I’d like to say something about…).
Anekdota bat kontatzen hasteko (There was this Englishman who…).
o Egituratzeko balio dutenak:
Diskurtsoa hasteko (First of all).
Jarraitzeko (Similarly, what’s more, moreover).
Iritzia emateko (Fortunately, surprisingly, obviously).
Digresioa adierazteko (Incidentally, by the way).
o Birformulatzeko erabiltzen direnak
Azalpenak emateko (That is, in a sense, in other words).
Zuzentzeko (I mean, rather/better).
Urruntzeko (Anyway).
o Laburbiltzeko erabiltzen direnak (To sum up, in conclusion, to conclude).
o Puntuazioa eta paragrafoak. Diskurtsoa markatzeko balio duten puntuazio-zeinuak: puntua, puntu
eta koma, etendura-puntuak, galdera-ikurrak, harridura-ikurrak, parentesiak eta marratxoa. Ideiak
paragrafotan egituratzea.
o Sailkapenak egiteko, enfasia jartzeko eta erreferentziak egiteko marka grafikoak (testuak
eskematan eta aurkibidetan banatzeko eta antolatzeko arauak; letra-motak, letra lodiak, letra
azpimarratua, marjinak eta komatxoak).
o Intonazioa eta etenaldiak. Diskurtsoko unitateak eta zentzu-loturak markatzeko, intonazioa eta
etenaldiak nola erabiltzen diren lantzen jardungo dugu; hizketako egintzako patroi melodikoak eta
maila honetako diskurtsoko egiturak identifikatu eta sortuko ditugu.
Interakzioa
90
CURRÍCULO HEOI
NIVEL AVANZADO
MAILA AURRERATUA