Maila Aurreratuko Kurrikulua (B2.1 eta B2.2)

- sorpresa adierazteko.
- ados ez zaudela adierazteko (и очень жаль!).
- inolaz ere ados ez zaudela adierazteko (да нет же!).
- ados zaudela adierazteko (и правда; ладно).
- zerbaiten emaitzari buruz galdetzeko (и как?; и что в итоге?).
- lehentasuna adierazteko (не развлечения главное, главное - учёба).
- erabat ziur zaudela adierazteko (а как же; конечно).
- zerbaitek eragindako inpresioari buruz galdetzeko (как тебе спектакль?; как ему понравился
город?)
- Diskurtsoa antolatzeko baliabideak.
- diskurtsoa hasteko.
- diskurtsoaren barruan gaia aldatzeko (кроме того).
- (guztiek) ezagutzen duten informazioa emateko (очевидно, что...; (обще)признано, что...;
известно, что...).
- informazioa eransteko (а также; как..., так и...).
- diskurtsoa amaitzeko.
- Baliabide sintaktikoak.
- Hurrenkera.
- Elipsia.
- izenarena.
- aditzarena.
- Aditz-denboren koherentzia.
- Ohiko lokailuak.
- Intonazioa eta puntuazioa.
LEXIKOA ETA SEMANTIKA.
- Landutako egoeretako hiztegia.
- Hitz-familiak.
- lexemak: -плат-, -строй-, -жит-.
- Antzeko esanahia duten hitzak.
- Sinonimoak eta antonimoak.
- Hitz eta esamolde arkaikoak, eta haiek nola erabiltzen diren errusiera modernoan.
- Erdal jatorria duten hitzak:
- hizkuntza arkaikoetakoa (klasikoetakoa):
- kultismoak (greziera, latina).
- hizkuntza modernoetakoa:
- ekialdekok (turkierakoa).
- mendebaldekoak:
- galizismoak
- anglizismoak
- germanismoak
- Sasiadiskideak.
- Formula topikoak.
- Esamolde idiomatikoak.
FONOLOGIA ETA ORTOGRAFIA
Aurreko mailan jorratutako forma guztiak gainetik errepasatuko ditugu eta kasu berriak ikasten hasiko
gara.
- Fonologia.
- Bokalak, diptongoak eta kontsonanteak antzemango eta ahoskatuko ditugu.
- Fonemak eta hotsak grafikoki adieraziko ditugu.
162
CURRÍCULO HEOI
NIVEL AVANZADO
MAILA AURRERATUA