Maila Aurreratuko Kurrikulua (B2.1 eta B2.2)

o Ageriko subjekturik gabeko perpausak: perpaus pasiboak, inpertsonalak, one eta solaskidea
barne hartzen duen you/we partikularen erabilera
o Intonazioa hainbat perpaus-motatan.
o Question tags. Forma eta erabilera sakonago aztertuko ditugu. (Ikus “4. Fonologia eta
Ortografia - Intonazioa” atala)
o Echo questions. Formak eta erabilerak (‘He’s called Oliver.’ ‘He’s called what?’).
o Hainbat egoeratan erreakzionatzeko interjekzio ohikoenak (Ouch! Oops!).
Perpaus konposatua
Adjektibo-funtzioko edo erlatibo bidezko menderakuntza
o Erlatibozko menderakuntza murriztaileak: defining (The students who took part in the project
were given a prize) eta azalpenezkoak: non-defining (The students, who took part in the
project, were given a prize). Izenordain erlatiboak erabiltzea eta ez erabiltzea
o Superlatiboaren ostean: Is that the best [that] you can do?
Izen-funtzioko menderakuntza
o Izen-funtzioko menderakuntzaren hainbat modu:
o That-clause subjektu gisa dagoela (That so many children are born into poverty is a
disgrace).
o Izen-funtzioko menderakuntza, aditzaren infinitiboa osagarri gisa dagoela (I forgot to ask
how long it would take).
o Izenaren menderakuntza, predikazio-osagarriaren funtzioa duela.
o Zeharkako galderazkoak (They have to decide who to give the treatment to).
o It + be + probabilitatea adierazteko adjektiboak (It is likely that it will snow tonight);
ziurtasuna adieraztekoak (It is expected that the teachers will strike), iritzia ematekoak (It
is good that he has come).
o It + aditza + that (It surprises me that he has left already).
o Egitura enfatikoak (cleft sentences):
o Wh-clauses (Wh+NP+VP) subjektu gisa dagoenean (What I like is watching football);
to be aditzaren ondoren doan osagarri gisa (This is not what I expected) eta, zeharkako
galderetan, zenbait aditzen atzetik doanean, hala nola: ask, wonder, tell, remember eta
know (I don’t know why he left him).
o What +VP: subjektu gisa (What interests me is politics) eta objektu gisa (I know what
is meant).
o It aurreratzea (It’s her courage that I admire; I love it when it rains).
o NP + to + VP infinitive: desira adierazteko aditzekin (I’d love my son to become a
doctor), nahiak/zaletasunak adierazteko aditzekin (I do not like my children to play video
games), pertsuasioa adierazteko aditzekin (Tell that child not to shout) eta ezagutzak
adierazteko aditzekin (I know her to be a bright woman).
Adberbio-funtzioko menderakuntza
o Lekuzkoak: where, wherever (Wherever we go, we see him).
o Denborazkoak: since, until/till, while/whilst, as soon as (The dog, as soon as it saw its master,
ran towards him)
71
CURRÍCULO HEOI
NIVEL AVANZADO
MAILA AURRERATUA