04.05.2013 Views

Maila Aurreratuko Kurrikulua (B2.1 eta B2.2)

Maila Aurreratuko Kurrikulua (B2.1 eta B2.2)

Maila Aurreratuko Kurrikulua (B2.1 eta B2.2)

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

- Maskulinoan <strong>eta</strong> femeninoan esanahi desberdina duten izenak sakonago ikasiko ditugu: il<br />

banco/la banca, il fronte/la fronte, il capitale/la capitale<br />

- Generoarekin zerikusia duten esanahi-aldak<strong>eta</strong>k: la tavola/il tavolo, la finestrina/il<br />

finestrino…<br />

- Preposizio jakin batzuk eskatzen dituzten adjektiboak: adatto a… capace di…<br />

- Izen moduan erabiltzen diren adjektiboek zer funtzio <strong>eta</strong> erabilera dituzten: il bello, il meglio,<br />

l’utile, la sinistra, il milanese (= i dintorni di Milano, persona di Milano)…<br />

- Izenaren ostean doazen adjektibo aldatuak: un ragazzo stupidino, izen- edota aditz-osagarria<br />

eskatzen duten adjektiboak: una casa piena di libri; una lingua difficile da imparare.<br />

- Adjektiboak izenarekiko duen posizioa; bereziki, izenaren aurretik jartzean duen posizioa<br />

aztertuko dugu: subjektibotasun handiagoa emateko (ho preso un’importante decisione),<br />

biziagotze-funtzioa izateko (ha una discr<strong>eta</strong> età), edo kristaldutako formulatan erabiltzeko<br />

(bella presenza, bravo ragazzo…).<br />

DETERMINATZAILEAK<br />

- Artikuluak: artikulurik ez jartzea: adberbio-lokuzio<strong>eta</strong>n (a torto), esamolde multilexikal<strong>eta</strong>n<br />

(disegno di legge), <strong>eta</strong> normalean erabiltzen diren zenbait kolokaziotan (cambiare casa, vivere<br />

in città), gaztelaniarekiko disimetriak dauden<strong>eta</strong>n bereziki.<br />

- Erakusleak: aurreko urte<strong>eta</strong>ko gaiak errepasatuko ditugu.<br />

- Posesiboak:aurreko urte<strong>eta</strong>ko gaiak errepasatuko ditugu.<br />

- Zenbatzaileak: banatzaileak: uno a uno, due per volta…<br />

- Zehaztugabeak: aurreko urte<strong>eta</strong>ko gaiak errepasatuko ditugu, <strong>eta</strong> bereziki, aditza subjuntiboan<br />

edo indikatiboan eskatzen duten zehaztugabeak: qualsiasi, qualunque<br />

- Galdetzaileak: aurreko urte<strong>eta</strong>ko gaiak errepasatuko ditugu.<br />

IZENORDAINAK<br />

- Pertsona-izenordainak: subjektu gisa erabiltzen diren egli, ella, essi <strong>eta</strong> esse pertsonaizenordainak,<br />

lui, lei <strong>eta</strong> loro nola erabiltzen diren kontuan hartuta.<br />

Si izenordaina ci bihurtzea aditza inpertsonala denean: bai aditz-joko bihurkari<strong>eta</strong>n, bai <strong>eta</strong><br />

aditz-joko pronominal<strong>eta</strong>n (ci si lava, ci si incontra)<br />

- Erakusleak: ciò non <strong>eta</strong> nola erabili<br />

- Zehaztugabeak: aurreko urte<strong>eta</strong>ko gaiak errepasatuko ditugu, <strong>eta</strong> bereziki, aditza<br />

subjuntiboan edo indikatiboan eskatzen duten zehaztugabeak. Non pleonastikoa duten<br />

egiturak: tutto andava bene, finché non è arrivato lui; ezezko ugari duten egiturak: non<br />

conosco nessuno<br />

- Erlatiboak: cui izenordain erlatiboak preposiziorik gabe erabiltzen diren kasu bereziak: la<br />

persona cui rivolgersi è…; <strong>eta</strong> osagarri bikoitzaren balioa dutenak: l’uomo il cui cane è stato<br />

investito, farà denuncia.<br />

Il che <strong>eta</strong> per cui izenordain erlatibo neutroen formak <strong>eta</strong> erabilerak.<br />

- Posesiboak: nola erabiltzen den izenordain posesiboa, substantibatu ostean: i nostri (=<br />

compagni di squadra, partito, ecc.); arrivano i nostri!; vuoi sapere la mia? (opinione); la<br />

legge è dalla sua (parte); sta sulle sue (posizioni).<br />

Artikulua ez erabiltzea esamolde finko<strong>eta</strong>ko posesiboen aurrean: a mio parere, a mio agio, a<br />

nostra insaputa, a mio nome…<br />

- ci <strong>eta</strong> ne: zer balio duten <strong>eta</strong> non jartzen diren laburbilduko dugu.<br />

ADITZAK<br />

138<br />

CURRÍCULO HEOI<br />

NIVEL AVANZADO<br />

MAILA AURRERATUA

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!