Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

NO.
KOMPETENSI
INTI GPAI
KOMPETENSI GPAI SD
tujuan; dan
8.7. Melakukan evaluasi proses dan hasil
belajar PAI SD.
9. Memanfaatkan
hasil penilaian
dan evaluasi PAI
untuk
kepentingan
pembelajaran.
10. Melakukan
tindakan reflektif
untuk
peningkatan
kualitas
pembelajaran.
9.1. Menggunakan informasi hasil penilaian
dan evaluasi untuk menentukan
ketuntasan belajar PAI SD;
9.2. Menggunakan informasi hasil penilaian
dan evaluasi untuk merancang program
remedial dan pengayaan PAI SD;
9.3. Mengkomunikasikan hasil penilaian dan
evaluasi pembelajaran PAI SD kepada
pemangku kepentingan; dan
9.4. Memanfaatkan informasi hasil penilaian
dan evaluasi pembelajaran PAI SD untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran.
10.1.Melakukan refleksi terhadap pembelajaran
PAI SD yang telah dilaksanakan;
10.2.Memanfaatkan hasil refleksi untuk
perbaikan dan pengembangan PAI SD; dan
10.3.Melakukan penelitian tindakan kelas
untuk meningkatkan kualitas
pembelajaran PAI SD.
II. Kompetensi
Kepribadian
1. Bertindak sesuai
dengan norma
agama Islam,
hukum, sosial,
dan kebudayaan
nasional
Indonesia.
1.6. Mengimplementasikan nilai-nilai yang
terkandung dalam Pendidikan Agama
Islam yang meliputi cara bersikap,
berpakaian, bertingkah laku, dan bertutur
kata.
1.7. Menjadi teladan bagi peserta didik dan
rekan sesama warga sekolah.
1.8. Berperilaku Islami, baik di lingkungan
sekolah maupun masyarakat.
1.9. Menghargai guru dan peserta didik yang
berbeda agama, adat istiadat, suku
maupun budaya.