Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

More documents

Recommendations

Info

Kelas : VIII (Delapan) <strong>Standar</strong> Kompetensi Alqur’an 2. Memahami kandungan Alqur’an surat-surat pilihan dengan benar Hadis 3. Memahami hadis tentang tema-tema tertentu Kompetensi Dasar Semester 1 (Satu) 1.6 Membaca dengan tartil ayat-ayat Alqur’an tentang rendah hati (7/55, 25/63), hemat (17/27, 25/67), hidup sederhana (2/77, 28/27), dan larangan minuman keras/narkoba (5/90/91), dan pergaulan bebas (17/32); 1.7 Menyebutkan kaedah tajwid seperti hukum bacaan Mim Sukun yang terdapat pada ayat-ayat Alqur’an tentang rendah hati (7/55, 25/63), hemat (17/27, 25/67), hidup sederhana (2/77, 28/27), dan larang-an minuman keras/narkoba (5/90/91), dan pergaulan bebas (17/32); 1.8 Menerjemahkan ayat-ayat Alqur’an tentang rendah hati (7/55, 25/63), hemat (17/27, 25/67), hidup sederhana (2/77, 28/27), dan larang-an minuman keras/narkoba (5/90/91), dan pergaulan bebas (17/32); 1.9 Menghafal ayat-ayat Alqur’an tentang rendah hati (7/55, 25/63), hemat (17/27, 25/67), hidup sederhana (2/77, 28/27), dan larang-an minuman keras/narkoba (5/90/91), dan pergaulan bebas (17/32); 1.10 Menunjukkan kesadaran nerperilaku sesuai dengan ayat-ayat tersebut. 2.1 Membaca hadis tentang hidup sederhana, hemat dan rendah hati, minuman keras dan pergaulan bebas; 2.2 Menerjemahkan hadis tentang hidup sederhana, hemat dan rendah hati, minuman keras dan pergaulan bebas; 2.3 Menulis ulang hadis tentang hidup sederhana, hemat dan rendah hati, minuman keras dan pergaulan bebas; 2.4 Menunjukkan kesadaran berperilaku sesuai dengan hadis-hadis tersebut.
<strong>Standar</strong> Kompetensi Aqidah 7. Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah Akhlak 4 Membiasakan perilaku terpuji 5 Menghindari perilaku tercela Fiqih 6 Memahami macammacam sujud 7. Memahami tata cara puasa Kompetensi Dasar 7.1 Menjelaskan pengertian tentang kitab suci; 7.2 Menjelaskan pengertian beriman kepada Kitabkitab Allah; 7.3 Menyebutkan nama Kitab-kitab Allah SWT yang di turunkan kepada para Rasul; 7.4 Mejelaskan Alqur’an sebagai Kitab Suci umat Islam; 7.5 Hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah; 7.6 Menunjukkan kesadaran berperilaku yang mencerminkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah. 4.1 Menjelaskan pengertian hidup sederhana, hemat, dan rendah hati; 4.2 Menampilkan contoh hidup sederhana, hemat, dan rendah hati; 4.3 Menjelaskan hikmah hidup sederhana, hemat, dan rendah hati; 4.4 Membiasakan hidup sederhana, hemat dan rendah hati dalam kehidupan sehari-hari. 5.1 Menjelaskan pengertian minuman keras (khamar) dan pergaulan bebas; 5.2 Menyebutkan contoh-contoh minuman keras (khamar) dan pergaulan bebas; 5.3 Menjelaskan dampak minuman keras (khamar), narkoba dan pergaulan bebas (17/32); 5.4 Menghindari perilaku meminum-minuman keras (Khamar) dan pergaulan bebas. 6.1 Menjelaskan pengertian sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah; 6.2 Menjelaskan tatacara sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah; 6.3 Memperaktikkan sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah. 7.6 Menjelaskan arti puasa; 7.7 Menjelaskan hikmah puasa; 7.8 Menjelaskan ketentuan puasa Ramadhan; 7.9 Menjelaskan ketentuan puasa sunnah; 7.10 Mempraktikkan puasa Ramadhan dan puasa sunnah.
Page 1 and 2:
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR .........
Page 3 and 4:
F. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KELOM
Page 5 and 6:
BAB V PEDOMAN PENGEMBANGAN STANDAR
Page 7 and 8:
KEPUTUSAN MENTERI AGAMA REPUBLIK IN
Page 9 and 10:
MEMUTUSKAN: Menetapkan : KEPUTUSAN
Page 11 and 12:
BAB I PEDOMAN PENGEMBANGAN STANDAR
Page 13 and 14:
1. penanaman nilai ajaran Islam seb
Page 15 and 16:
2. Aspek Pendidikan Agama Islam mel
Page 17 and 18:
Standar Kompetensi Alqur’an 1. Me
Page 19 and 20:
Kelas : V (Lima) Semester 1 (Satu)
Page 21 and 22:
Standar Kompetensi Akhlak dan Keima
Page 23 and 24:
) berusaha mengerjakan pekerjaan ru
Page 25 and 26:
c. Arah Pengembangan Standar kompet
Page 27 and 28:
Standar Kompetensi 6. Menghindari p
Page 29 and 30:
Standar Kompetensi 15. Menghindari
Page 31 and 32:
Standar Kompetensi Akhlak 4. Membia
Page 33 and 34:
Standar Kompetensi 13. Menghindari
Page 35 and 36:
Standar Kompetensi Tarikh dan Kebud
Page 37 and 38:
1) melaksanakan shalat fardhu tepat
Page 39 and 40:
4) Rasional; usaha memberikan peran
Page 41 and 42:
3. Standar Kompetensi Dan Kompetens
Page 43 and 44:
Kelas : X (Sepuluh) Standar Kompete
Page 45 and 46:
Standar Kompetensi Hadis 2 Memahami
Page 47 and 48:
11. Menghindari perilaku tercela Fi
Page 49 and 50:
Kelas : XII (Dua Belas) Standar Kom
Page 51 and 52:
4) membiasakan membuat perencanaan
Page 53 and 54:
dalam menghayati perilaku yang sesu
Page 55 and 56:
N. PENGERTIAN Pendidikan Agama adal
Page 57 and 58:
S. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN MATA
Page 59 and 60:
V. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN MATA
Page 61 and 62:
e. Fiqih/Ibadah: Memahami hukum Isl
Page 63 and 64:
Mampu meningkatkan keimanan kepada
Page 65 and 66:
menyenangkan. Untuk mewujudkan pela
Page 67 and 68:
kali pertemuan atau lebih. Guru Pen
Page 69 and 70:
lintas mata pelajaran, lintas aspek
Page 71 and 72:
(b) memfasilitasi peserta didik mel
Page 73 and 74:
e. Tindak lanjut 1) Penguatan dan p
Page 75 and 76:
dasar hingga perguruan tinggi. Pend
Page 77 and 78:
c. Kompetensi sosial adalah kemampu
Page 79 and 80:
DIMENSI KOMPETENSI 3. Kompetensi Su
Page 81 and 82:
DIMENSI KOMPETENSI merupakan amanah
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
DIMENSI KOMPETENSI PAI itu merupaka
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
DIMENSI KOMPETENSI Menjaga semangat
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
DIMENSI KOMPETENSI bahwa menjalanka
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
DIMENSI KOMPETENSI dengan pelayanan
Page 99 and 100:
NO KOMPETENSI INTI GPAI 4. Menyelen
Page 101 and 102:
NO KOMPETENSI INTI GPAI KOMPETENSI
Page 103 and 104:
NO KOMPETENSI INTI GPAI 4. Mengemba
Page 105 and 106:
NO KOMPETENSI INTI GPAI 5. Berparti
Page 107 and 108:
NO. KOMPETENSI INTI GPAI 5. Memanfa
Page 109 and 110:
NO. KOMPETENSI INTI GPAI KOMPETENSI
Page 111 and 112:
NO. KOMPETENSI INTI GPAI 3. Mengemb
Page 113 and 114:
NO. KOMPETENSI INTI GPAI budaya Isl
Page 115 and 116:
NO. KOMPETENSI INTI KOMPETENSI GPAI
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
NO. KOMPETENSI GPAI Leadership INTI
Page 123 and 124:
NO. KOMPETENSI INTI GPAI 4. Menyele
Page 125 and 126:
NO. KOMPETENSI INTI GPAI 10. Melaku
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
NO. KOMPETENSI INTI GPAI 6. Menyada
Page 131 and 132:
5. Standar kompetensi GPAI SMK menc
Page 133 and 134:
NO. KOMPETENSI GPAI dan komunikasi
Page 135 and 136:
NO. KOMPETENSI GPAI 1. Bertindak se
Page 137 and 138:
NO. KOMPETENSI GPAI 2. Menguasai st
Page 139 and 140:
NO. KOMPETENSI GPAI 2 Mengorganisir
Page 141 and 142:
profesional. Sejalan dengan itu, GP
Page 143 and 144:
studi yang terakreditasi dan memili
Page 145 and 146:
DIMENSI KOMPETENSI 11. Kompetensi S
Page 147 and 148:
DIMENSI KOMPETENSI bahwa menjalanka
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
DIMENSI KOMPETENSI PAI itu merupaka
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
DIMENSI KOMPETENSI pengawasan PAI.
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
DIMENSI KOMPETENSI sesama Pengawas,
Page 161 and 162:
DIMENSI KOMPETENSI Memahami dan mel
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
NO KOMPETENSI INTI GPAI 2. Menguasa
Page 167 and 168:
NO KOMPETENSI INTI GPAI 9. Memanfaa
Page 169 and 170:
NO KOMPETENSI INTI GPAI profesi lai
Page 171 and 172:
NO KOMPETENSI INTI GPAI KOMPETENSI
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
NO. KOMPETENSI INTI GPAI lisan dan
Page 179 and 180:
NO. KOMPETENSI INTI GPAI VI. Kompet
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
KOMPETENSI INTI NO. GPAI 5. Menyada
Page 189 and 190:
NO. KOMPETENSI INTI GPAI I. Kompete
Page 191 and 192:
NO. KOMPETENSI INTI GPAI 7. Berkomu
Page 193 and 194:
NO. KOMPETENSI INTI GPAI 4. Menampi
Page 195 and 196:
NO. KOMPETENSI INTI GPAI 4. Mengemb
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
NO. KOMPETENSI INTI GPAI pengembang
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
NO. KOMPETENSI INTI GPAI komunitas
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
keterampilan dan pengamalan ajaran
Page 209 and 210:
3. 70-79 Cukup 4. 60-69 Kurang 5.
Page 211 and 212:
1) Perancangan penilaian PAI oleh p
Page 213 and 214:
h) melaporkan hasil penilaian mata
Page 215 and 216:
E. TATA KELOLA PENDIDIKAN AGAMA ISL
Page 217 and 218:
1) Fungsi penilaian dilaksanakan un
Page 219 and 220:
d. pengawasan terhadap pelaksanaan
Page 221 and 222:
i. Pengembangan kegiatan ekstrakuri
Page 223 and 224:
Tugas pokok Direktorat Pendidikan A
Page 225 and 226:
Pejabat struktural di tingkat Pusat
Page 227 and 228:
5) pelaksanakan tugas-tugas kepenga
Page 229 and 230: hh. Setiap peserta didik yang berag
Page 231 and 232: No Komponen Pembiayaan Kegiatan Ke
Page 233 and 234: Pelaksanaan pendidikan nasional har
Page 235 and 236: No. Jenis Jumlah Deskripsi 8) Fasil
Page 237 and 238: No. Jenis Rasio Deskripsi terjemah
Page 239 and 240: No. Jenis Rasio Deskripsi Peralatan
Page 241 and 242: No. Jenis Jumlah Deskripsi 4) Juz A
Page 243 and 244: No. Jenis Jumlah Deskripsi 2. Lemar
Page 245 and 246: No. Jenis Rasio Deskripsi 1. Perabo
Page 247 and 248: No. Jenis Jumlah Deskripsi b. Buku
Page 249 and 250: Sarana dan Prasarana Ibadah PAI No.
Page 251 and 252: 3) Pelaksanaan ibadah wajib dan sun
Page 253 and 254: No Jenis Jumlah Deskripsi Islam/Lag
Page 255 and 256: 3. Perpustakaan PAI SMP a. Fungsi 4
Page 257 and 258: No Jenis Jumlah Deskripsi 1) Media
Page 259 and 260: No. Jenis Jumlah Deskripsi perempua
Page 261 and 262: 2) Menyediakan alat peraga dan labo
Page 263 and 264: No Jenis Jumlah Deskripsi 16)Globe
Page 265 and 266: minimal 900 watt, dilengkapi jendel
Page 267 and 268: No. Jenis Jumlah Deskripsi 6. Tenag
Page 269 and 270: Standar Kompetensi 2. Membaca dan m
Page 271 and 272: Kelas : III (Tiga) Standar Kompeten
Page 273 and 274: Kelas : V (Lima) Semester 1 (Satu)
Page 277 and 278: Standar Kompetensi Akhlak 5 Membias
Page 279: Standar Kompetensi 18. Menghindari
Page 283 and 284: Standar Kompetensi Hadis 11. Memaha
Page 285 and 286: Standar Kompetensi Hadis 3. Memaham
Page 287 and 288: Standar Kompetensi Alqur’an 20. M
Page 289 and 290: BUTIR-BUTIR PENYEMPURNAAN SK-KD MAT
Page 291 and 292: Kelas : X (Sepuluh) Semester 2 (Dua
Page 293 and 294: Kelas : XI (Sebelas) Semester 1 (Sa
Page 295 and 296: Kelas : XI (Sebelas) Semester 2 (Du
Page 297 and 298: Kelas : XII (Dua Belas) Semester 1
Page 299 and 300: Standar Kompetensi Fiqih 5. Memaham
Page 301 and 302: Standar Kompetensi 11. Menghindari
Page 303 and 304: Fiqih 6. Melakukan wudhu secara ter
Page 307 and 308: Kelas : V (Lima) Standar Kompetensi
Page 309 and 310: Standar Kompetensi Ibadah 6. Memaha
Page 311 and 312: Standar Kompetensi 11 Memahami tata
Page 313 and 314: Standar Kompetensi Tarikh dan Kebud
Page 315 and 316: Standar Kompetensi Akhlak 9. Membia
Page 321 and 322: Standar Kompetensi Akhlak 34. Membi
Page 323 and 324: Standar Kompetensi Keimanan 3. Meni
Page 325 and 326: Akhlak 20 Membiasakan perilaku terp
Page 327 and 328: Standar Kompetensi Tarikh dan Kebud
Page 329 and 330: Standar Kompetensi Alqur’an 1. Me
Page 331 and 332:
Standar Kompetensi Hadis 8. Memaham
show all

Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?