Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

NO.
KOMPETENSI INTI
GPAI
4. Berkomunikasi
dengan komunitas
profesi sendiri dan
profesi lain secara
lisan dan tulisan atau
bentuk lain.
IV. Kompetensi
Profesional
1. Menguasai materi,
struktur, konsep, dan
pola pikir keilmuan
yang mendukung
mata pelajaran PAI.
2. Menguasai standar
kompetensi dan
kompetensi dasar
mata
pelajaran/bidang
pengembangan PAI.
3. Mengembangkan
materi pembelajaran
yang diampu secara
kreatif.
KOMPETENSI GPAI SMA
4.1. Berkomunikasi dengan teman
sejawat, profesi ilmiah, dan
komunitas ilmiah lainnya melalui
berbagai media dalam rangka
meningkatkan kualitas pendidikan;
4.2. Mengkomunikasikan hasil-hasil
inovasi pembelajaran kepada
komunitas profesi, baik secara lisan,
tulisan atau bentuk lain.
1.1. Memahami konsep dasar Pendidikan
Agama Islam yang meliputi 5 (lima)
aspek pendidikan agama Islam, yaitu
Al-Qur’an dan Hadis, Akhlak dan
Keimanan, Fiqih/Ibadah, dan Tarikh;
1.2. Menguasai struktur materi Agama
Islam di berbagai sumber belajar yang
relevan untuk pembelajaran PAI di
SMA;
1.3. Menguasai pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran PAI di
SMA; dan
1.4. Menguasai berbagai model dan
metode pembelajaran PAI di SMA.
2.1. Memahami kemampuan peserta didik
dalam bidang PAI di SMA;
2.2. Memahami kemajuan peserta didik
dalam pembelajaran PAI di SMA; dan
2.3. Memahami tujuan setiap kegiatan
pembelajaran PAI di SMA.
3.1. Memilih materi PAI yang sesuai
dengan tingkat perkembangan peserta
didik usia SMA;
3.2. Mengolah materi PAI secara kreatif
sesuai dengan tingkat perkembangan
peserta didik usia SMA; dan
3.3. Mengembangkan pembelajaran
Pendidikan Agama Islam dengan
pendekatan pengajaran yang
proporsional sesuai dengan tingkat
pemahaman keagamaan peserta didik