Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

Standar Kompetensi
Hadis
3. Memahami Hadis
tentang taat kepada
Allah, Rasul dan
Pemimpin
Aqidah
5. Meningkatkan
keimanan kepada
Hari Akhir/Hari
Kiyamat
Akhlak
6. Membiasakan
perilaku terpuji
16. Menghindari
perilaku tercela
Kompetensi Dasar
2.5. Membaca hadis tentang taat, tawakkal,
dermawan, korupsi dan suap;
2.6. Menerjemahkan hadis tentang taat, tawakkal,
dermawan korupsi dan suap;
2.7. Menulis ulang hadis tentang taat, tawakkal,
dermawan, korupsi dan suap;
2.8. Menunjukkan kesadaran berperilaku sesuai
dengan hadis-hadis tersebut.
5.1 Menjelaskan pengertian Hari Akhir;
5.2 Menjelaskan pengertian iman kepada Hari Akhir;
5.3 Menjelaskan pengertian kiamat sughro dan kubro;
5.4 Menjelaskan hikmah beriman kepada Hari Akhir;
5.5 Menjelaskan peristiwa yang terjadi sebelum dan
sesudah hari kiyamat;
5.6 Menunjukkan kesadaran berperilaku yang
mencerminkan keimanan kepada dermawan.
4.4 Menjelaskan pengertian ta’at dan tawakkal dan
dermawan;
4.5 Menampilkan contoh perilaku taat, tawakkal dan
dermawan;
4.6 Membiasakan taat dan tawakkal dan dermawan.
16.1 Menjelaskan pengertian korupsi;
16.2 Menjelaskan bahaya korupsi bagi masyarakat,
bangsa dan negara;
16.3 Menjelaskan dosa-dosa para koruptor;
16.4 Menghindari perilaku korupsi dalam kehidupan
sehari-hari.
Standar Kompetensi
Fiqih
17. Memahami
hukum Islam
tentang
penyembelihan
hewan
Kompetensi Dasar
17.1 Menjelaskan tentang ketentuan penyembelihan
hewan dalam Islam;
17.2 Menjelaskan tata cara penyembelihan hewan;
17.3 Menjelaskan ketentuan qurban dan aqiqah;
17.4 Menjelaskan hikmah qurban dan aqiqah;
17.5 Memperagakan cara penyembelihan hewan.