Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

NO.
KOMPETENSI INTI
GPAI
KOMPETENSI GPAI SMA
kepada pemangku kepentingan; dan
9.4. Memanfaatkan informasi hasil
penilaian dan evaluasi pembelajaran
PAI SMA untuk meningkatkan
kualitas pembelajaran.
10. Melakukan tindakan
reflektif untuk
peningkatan kualitas
pembelajaran.
II. Kompetensi
Kepribadian
1. Bertindak sesuai
dengan norma agama
Islam, hukum, sosial,
dan kebudayaan
nasional Indonesia.
2 Memiliki kemampuan
untuk menjaga
integritas diri sebagai
guru PAI
3. Menampilkan diri
sebagai pribadi yang
ber-akhlak mulia, dan
teladan bagi peserta
didik dan masyarakat.
10.1.Melakukan refleksi terhadap
pembelajaran PAI SMA yang telah
dilaksanakan;
10.2.Memanfaatkan hasil refleksi untuk
perbaikan dan pengembangan PAI
SMA; dan
10.3.Melakukan penelitian tindakan kelas
untuk meningkatkan kualitas
pembelajaran PAI SMA.
1.1 Mengimplementasikan nilai-nilai yang
terkandung dalam Pendidikan Agama
Islam yang meliputi cara bersikap,
berpakaian, bertingkah laku, dan
bertutur kata;
1.2 Menjadi teladan bagi peserta didik
dan rekan sesama warga sekolah;
1.3 Berperilaku Islami, baik di
lingkungan sekolah maupun
masyarakat;
1.4 Menghargai guru dan peserta didik
yang berbeda agama, adat istiadat,
suku maupun budaya.; serta
1.5 Bertindak sesuai dengan hukum dan
norma sosial yang berlaku dalam
masyarakat serta kebudayaan
nasional Indonesia.
Berperilaku jujur dalam setiap ucapan
dan tindakan;
Melaksanakan tugas profesi guru PAI
sebagai amanah dengan baik dan
bertanggungjawab; dan
Konsisten antara ucapan dan tindakan.
3.1 Bertindak adil, tegas, dan manusiawi;
3.2 Berperilaku yang mencerminkan
ketakwaan dan akhlak mulia sebagai
GPAI; dan
3.3 Berperilaku yang dapat diteladani
oleh peserta didik dan anggota
masyarakat sekitarnya.