18.05.2014 Views

Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

NO. KOMPETENSI INTI KOMPETENSI GPAI SMP<br />

GPAI<br />

IV.<br />

Kompetensi<br />

Profesional<br />

1. Menguasai materi, 1.1. Memahami konsep dasar PAI yang<br />

struktur, konsep, dan meliputi 5 aspek pendidikan agama<br />

pola pikir keilmuan Islam, yaitu Al-Qur’an dan Hadis,<br />

yang mendukung Akhlak dan Keimanan, dan<br />

mata pelajaran Fiqih/Ibadah.<br />

<strong>Pendidikan</strong> <strong>Agama</strong> 1.2. Menguasai struktur materi <strong>Agama</strong><br />

Islam.<br />

Islam di berbagai sumber belajar yang<br />

relevan untuk pembelajaran PAI di<br />

SMP.<br />

1.3. Menguasai pola pikir keilmuan yang<br />

mendukung mata pelajaran PAI di SMP.<br />

1.4. Menguasai berbagai model dan metode<br />

pembelajaran PAI di SMP.<br />

2. Menguasai standar 2.1. Memahami kemampuan peserta didik<br />

kompetensi dan dalam bidang PAI di SMP.<br />

kompetensi/bidang 2.2. Memahami kemajuan peserta didik<br />

pengembangan<br />

dalam pembelajaran PAI di SMP.<br />

pendidikan agama 2.3. Memahami tujuan setiap kegiatan<br />

Islam.<br />

3. Mengembangkan<br />

materi pembelajaran<br />

yang mampu secara<br />

kreatif.<br />

4. Mengembangkan<br />

keprofesionalan<br />

secara berkelanjutan<br />

dengan melakukan<br />

tindakan reflektif.<br />

5. Memanfaatkan<br />

teknologi informasi<br />

dan komunikasi<br />

untuk berkomunikasi<br />

dan mengembangkan<br />

diri.<br />

V. Kompetensi Spiritual<br />

pembelajaran PAI di SMP.<br />

3.1. Memilih materi PAI yang sesuai<br />

dengan tingkat perkembangan peserta<br />

didik usia SMP.<br />

3.2. Mengolah materi PAI secara kreatif<br />

sesuai dengan tingkat perkembangan<br />

peserta didik usia SMP.<br />

3.3. Mengembangkan pembelajaran PAI<br />

dengan pendekatan pengajaran yang<br />

proporsional sesuai dengan tingkat<br />

pemahaman keagamaan peserta didik<br />

usia SMP.<br />

4.1. Melakukan refleksi terhadap kinerja<br />

sendiri secara terus-menerus.<br />

4.2. Memanfaatkan hasil refleksi dalam<br />

rangka peningkatan keprofesionalan.<br />

4.3. Melakukan penelitian tindakan kelas<br />

untuk peningkatan keprofesionalan.<br />

4.4. Mengikuti kemajuan zaman dengan<br />

belajar dari berbagai sumber.<br />

5.1. Memanfaatkan teknologi informasi dan<br />

komunikasi dalam berkomunikasi.<br />

5.2. Memanfaatkan teknologi informasi dan<br />

komunikasi untuk pengembangan diri.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!