Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

NO
KOMPETENSI
INTI GPAI
profesi lain
secara lisan dan
tulisan atau
bentuk lain.
KOMPETENSI GPAI PAUD/TK
4.2 Mengkomunikasikan hasil-hasil inovasi
pembelajaran kepada komunitas profesi,
baik secara lisan, tulisan atau bentuk lain.
IV. Kompetensi
Profesional
1. Menguasai materi,
struktur, konsep,
dan pola pikir
keilmuan yang
mendukung mata
pelajaran PAI
1.1 Memahami konsep dasar PAI yang meliputi
5 aspek pendidikan agama Islam, yaitu Al-
Qur’an dan Hadis, keimanan, akhlak, fiqih,
dan Sejarah Kebudayaan Islam (SKI);
1.2. Menguasai pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran PAI;
1.3. Menguasai beberapa permainan anak; dan
1.4. Menguasai penggunaan beberapa alat
permainan dan media pembelajaran PAI di
PAUD/TK.
2. Menguasai
standar
kompetensi dan
kompetensi dasar
pengembangan
Pendidikan Agama
Islam.
3. Mengembangkan
materi
pembelajaran
yang di ramu
secara kreatif.
2.1 Memahami kemampuan peserta didik
PAUD/TK dalam bidang PAI;
2.2 Memahami kemajuan peserta didik dalam
pembelajaran PAI di PAUD/TK; dan
2.3 Memahami tujuan setiap kegiatan
pengembangan PAI PAUD/TK.
3.1. Memilih materi PAI yang sesuai dengan
tingkat perkembangan peserta didik
PAUD/TK;
3.2. Mengolah materi PAI secara kreatif sesuai
dengan tingkat perkembangan peserta didik
usia PAUD/TK; dan
3.3. Mengembangkan pembelajaran pendidikan
agama Islam dengan pendekatan
pengajaran yang proporsional sesuai
dengan tingkat pemahaman keagamaan
peserta didik.
4. Mengembangkan
profesionalitas
secara
berkelanjutan
dengan
melakukan
tindakan evaluasi
diri.
5. Memanfaatkan
teknologi
informasi dan
komunikasi untuk
4.6. Melakukan evaluasi kinerja sendiri secara
terus menerus;
4.7. Memanfaatkan hasil evaluasi kinerja
sendiri dalam rangka peningkatan
profesionalitas;
4.8. Melakukan penelitian tindakan kelas untuk
peningkatan profesionalitas; dan
4.4. Mengikuti kemajuan zaman dengan belajar
dari berbagai sumber.
5.1. Memanfaatkan teknologi informasi dan
komunikasi dalam berkomunikasi; dan
5.2. Memanfaatkan teknologi informasi dan
komunikasi untuk pengembangan diri.