Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

Standar Kompetensi
Aqidah
11. Meningkatkan
keimanan kepada
Qadha dan Qadhar
Akhlak
12. Membiasakan
perilaku terpuji
13. Menghindari
perilaku tercela
Fiqih
14. Memahami zakat
Tarikh dan
Kebudayaan Islam
15. Memahami sejarah
tradisi Islam
Nusantara
Kompetensi Dasar
11.1 Menjelaskan pengertian qadha dan qadar;
11.2 Menyebutkan ciri-ciri beriman kepada qadha
dan qadhar;
11.3 Menjelaskan hubungan antara qadha dan
qadhar;
11.4 Menjelaskan hikmah beriman kepada qadha
dan qadhar; serta
11.5 Menunjukkan kesadaran berperilaku yang
mencerminkan keimanan kepada qadha dan
qadhar.
12.1 Menjelaskan pengertian toleransi, menghargai
perbedaan dan cinta tanah air;
12.2 Menjelaskan hikmah toleransi, menghargai
perbedaan dan cinta tanah air; serta
12.3 Membiasakan perilaku toleransi dan cinta
tanah air dan, menghargai perbedaan.
13.1 Menjelaskan pengertian fanatik, egois dan
keras kepala, dan larangan berbuat anarkis;
13.2 Menyebutkan bahaya fanatik, egois dan keras
kepala, dan larangan berbuat anarkis;
13.3 Menyebutkan contoh perilaku fanatik dan
egois, dan larangan berbuat anarkis; dan
13.4 Menghindari perilaku fanatic, egois dan
larangan berbuat anarkis dalam kehidupan
sehari-hari.
14.1 Menjelaskan pengertian zakat;
14.2 Menjelaskan perbedaan antara zakat fitrah dan
zakat mal;
14.3 Menjelaskan hikmah zakat;
14.4 Menjelaskan cara menghitung zakat fitrah;
14.5 Menjelaskan kriteria orang yang berhak
menerima zakat; dan
14.6 Memperaktikkan pelaksanaan zakat fitrah dan
zakat mal.
15.1 Menjelaskan pengertian seni dan budaya;
15.2 Menjelaskan seni dan budaya Nusantara
sebelum Islam;
15.3 Menjelaskan seni budaya Nusantara yang
bernilai Islam;
15.4 Memberikan apresiasi terhadap tradisi dan
budaya Nusantara yang bernilai Islam; dan
15.5 Mengambil pelajaran dari sejarah tradisi Islam
di Nusantara.
4. Standar Pengamalan Pendidikan Agama Islam Pada SMP
a. Pengamalan dalam hubungan dengan Allah SWT: