Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

3. Standar Kompetensi Dan Kompetensi Dasar
Kelas : X (Sepuluh)
Semester 1 (Satu)
Standar Kompetensi
Alqur’an
1. Memahami Alqur’an
surat-surat pilihan
dengan benar
Hadis
2. Memahami Hadishadis
dengan tematema
tertentu
Keimanan
3. Meningkatkan
keimanan kepada
Allah SWT
Akhlak
4. Membiasakan
perilaku terpuji
Kompetensi Dasar
1.1 Membaca dengan tepat dan baik menggunakan
kaedah tajwid ayat-ayat tentang prasangka
baik (husnuzhon) (49/12); kontrol diri
(mujahadah annafs) (8/72); persaudaraan
(ikhaa’) (49/10) ;
1.2 Menerjemahkan dengan tepat dan baik ayatayat
tentang prasangka baik (husnuzhon)
(49/12); kontrol diri (mujahadah annafs) (8/72)
persaudaraan (ikhaa’) 49/10);
1.3 Menulis dengan lancar ayat-ayat tentang
prasangka baik (husnuzhon) (49/12); kontrol
diri (mujahadah annafs) (8/72); persaudaraan
(ikhaa’) (49/10);
1.4 Menjelaskan kandungan ayat tentang
prasangka baik (husnuzhon) (49/12); kontrol
diri (mujahadah annafs) (8/72); persaudaraan
(ikhaa’) (49/10); dan
1.5 Menunjukkan kesadaran berperilaku sesuai
dengan ayat-ayat tersebut.
2.1 Membaca Hadis-hadis tentang husnuzhan,
dan mujahadah an nafs;
2.2 Menerjemahkan Hadis-hadis tentang
husnuzhan dan mujahadah an nafs; dan
2.3 Menunjukkan kesdaran berperilaku sesuai
dengan hadis-hadis tersebut.
3.1 Menjelaskan pengertian mengimani sifat-sifat
Allah Al-Mu’min, Al-Wakil, Al-Matiin, Al-Jaami’,
Al-Adl, Al-Aakhir, As-sami’, dan Al-Bashir;
3.2 Menampilkan prilaku yang mencerminkan sifatsifat
Allah Al-Mu’min, Al-Wakil, Al-Matiin,
Al-Jaami’, Al-Adl, Al-Aakhir, As-sami’, dan
Al-Bashir; dan
3.3 Menunjukkan kesadaran berperilaku yang
mencermminkan ketaatan kepada Allah.
4.1 Menjelaskan hikmah dan manfaat prasangka
baik (husnuzhan) dan kontrol diri (mujahadah
an nafs) dalam kehidupan;
4.2 Membiasakan perilaku prasangka baik
(husnuzhan) dan kontrol diri (mujahadah an
nafs) dalam kehidupan sehari-hari;
4.3 Menjelaskan hikmah dan manfaat sikap