Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

1) meningkatkan kompetensi GPAI dan PPAI dalam
mengembangkan kurikulum mata Pelajaran Pendidikan Agama
Islam;
2) meningkatkan kompetensi GPAI dan PPAI dalam Kegiatan
Belajar Mengajar (KBM) di tingkat satuan pendidikan;
3) meningkatkan kompetensi GPAI dan PPAI dalam
mengembangkan metodologi pembelajaran yang tepat;
4) meningkatkan kompetensi GPAI dan PPAI dalam
menggunakan/memanfaatkan/memelihara sarana-prasarana
dan sumber belajar PAI;
5) meningkatkan kompetensi GPAI dan PPAI dalam
mengintegrasikan Pendidikan Agama Islam dengan mata
pelajaran lain;
6) meningkatkan kompetensi guru dan pengawas PAI dalam
mengembangkan kegiatan ekstrakurikuler; dan
7) meningkatkan kompetensi GPAI dan PPAI dalam
melaksanakan penilaiaan proses dan hasil belajar peserta
didik.
b. Pembinaan aspek administratif:
1) meningkatkan kompetensi GPAI dan PPAI dalam menyusun
program yang terdiri atas program mingguan, bulanan,
semester dan tahunan;
2) meningkatkan kompetensi GPAI dan PPAI dalam menyusun
dan mengembangkan silabus dan RPP;
3) meningkatkan kompetensi GPAI dan PPAI dalam
mengadministrasikan semua kegiatan penyelenggaraan PAI di
tingkat satuan pendidikan;
4) meningkatkan kompetensi GPAI dan PPAI dalam menyusun
laporan yang berkaitan dengan proses dan hasil belajar peserta
didik; dan
5) meningkatkan kompetensi GPAI dan PPAI dalam menjalin
hubungan yang harmonis dengan berbagai pihak.
4. Pembiayaan/Anggaran
Pejabat struktural Pusat dan Daerah perlu memperhatikan dan
memprogram anggaran yang dibutuhkan secara transparan dan
akuntabel, sebagai berikut:
a. menyediakan anggaran investasi;
b. menyediakan anggaran operasional; dan
c. memperhatikan anggaran personal.
5. Pengawasan
Pengawasan fungsional PAI mencakup:
a. pengawasan terhadap pengadaan, pengangkatan, penempatan
dan pembinaan GPAI di tingkat satuan pendidikan;
b. pengawasan terhadap pengadaan, pengangkatan, penempatan
dan pembinaan PPAI di tingkat kecamatan dalam wilayah
Kementerian Agama tingkat Kabupaten/Kota.
c. pengawasan terhadap kinerja guru dan pengawas Pendidikan
Agama Islam di satuan pendidikan; dan