Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

NO
KOMPETENSI
INTI GPAI
9. Memanfaatkan
hasil penilaian dan
evaluasi PAI untuk
kepentingan
pembelajaran.
KOMPETENSI GPAI PAUD/TK
9.1. Menggunakan informasi hasil penilaian dan
evaluasi untuk menentukan ketuntasan
belajar;
9.2. Menggunakan informasi hasil penilaian dan
evaluasi untuk merancang program
remedial dan pengayaan;
9.3. Mengkomunikasikan hasil penilaian dan
evaluasi kepada pemangku kepentingan;
10. Melakukan
tindakan reflektif
untuk peningkatan
kualitas
pembelajaran PAI
9.4. Memanfaatkan informasi hasil penilaian
dan evaluasi pembelajaran untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran.
10.1 Melakukan refleksi terhadap pembelajaran
yang telah dilaksanakan;
10.2 Memanfaatkan hasil refleksi untuk
perbaikan dan pengembangan PAI; dan
10.3 Melakukan penelitian tindakan kelas untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran PAI.
II. Kompetensi
Kepribadian
11. Bertindak sesuai
dengan norma
agama Islam,
hukum, sosial,
dan kebudayaan
nasional
Indonesia.
2. Memiliki
kemampuan
untuk menjaga
integritas diri
sebagai guru PAI.
3. Menampilkan diri
sebagai pribadi
yang berakhlak
mulia, dan
teladan bagi
peserta didik dan
masyarakat.
1.16. Mengimplementasikan nilai-nilai yang
terkandung dalam PAI yang meliputi cara
bersikap, berpakaian, bertingkah laku, dan
bertutur kata;
1.17. Menjadi teladan bagi peserta didik dan
rekan sesama guru dalam pemahaman dan
pengamalan ajaran agama Islam;
1.18. Berperilaku Islami, baik di lingkungan
sekolah maupun masyarakat;
1.19. Menghargai guru dan peserta didik yang
berbeda agama, adat istiadat, suku maupun
budaya; dan
1.20. Bertindak sesuai dengan hukum dan norma
sosial yang berlaku dalam masyarakat serta
kebudayaan nasional Indonesia yang
beragam.
2.4. Berperilaku jujur dalam setiap ucapan dan
tindakan;
2.5. Melaksanakan amanah sebagai guru PAI
dengan baik dan bertanggungjawab; dan
2.6. Menjaga konsistensi antara ucapan dan
tindakan.
3.1. Bertindak adil, tegas, dan manusiawi;
3.2. Berperilaku yang mencerminkan ketakwaan
dan akhlak mulia sebagai GPAI; dan
3.3. Berperilaku yang dapat diteladani oleh
peserta didik dan anggota masyarakat
sekitarnya.