Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

Standar Kompetensi
Hadis
2. Memahami Hadis
tentang taat kepada
Allah, Rasul dan
Pemimpin
Aqidah
3. Meningkatkan
keimanan kepada
Hari Akhir/Hari
Qiyamat
Akhlak
4. Membiasakan
perilaku terpuji
5. Menghindari
perilaku tercela
Kompetensi Dasar
2.1. Membaca hadis tentang taat, tawakkal,
dermawan, korupsi dan suap;
2.2. Menerjemahkan hadis tentang taat, tawakkal,
dermawan korupsi dan suap;
2.3. Menulis ulang hadis tentang taat, tawakkal,
dermawan, korupsi dan suap; serta
2.4. Menunjukkan kesadaran berperilaku sesuai
dengan hadis-hadis tersebut.
3.1 Menjelaskan pengertian Hari Akhir;
3.2 Menjelaskan pengertian iman kepada Hari
Akhir;
3.3 Menjelaskan pengertian kiamat sughro dan
kubro;
3.4 Menjelaskan hikmah beriman kepada Hari
Akhir;
3.5 Menjelaskan peristiwa yang terjadi sebelum
dan sesudah hari kiyamat; dan
3.6 Menunjukkan kesadaran berperilaku yang
mencerminkan keimanan kepada dermawan.
4.1 Menjelaskan pengertian ta’at dan tawakkal dan
dermawan;
4.2 Menampilkan contoh perilaku taat, tawakkal
dan dermawan; dan
4.3 Membiasakan taat dan tawakkal dan
dermawan.
5.1 Menjelaskan pengertian korupsi;
5.2 Menjelaskan bahaya korupsi bagi masyarakat,
bangsa dan negara;
5.3 Menjelaskan dosa-dosa para koruptor; dan
5.4 Menghindari perilaku korupsi dalam
kehidupan sehari-hari.
Standar Kompetensi
Fiqih
6. Memahami hukum
Islam tentang
penyembelihan
hewan
7. Memahami hukum
Islam tentang Haji
dan Umrah
Kompetensi Dasar
6.1 Menjelaskan tentang ketentuan penyembelihan
hewan dalam Islam;
6.2 Menjelaskan tata cara penyembelihan hewan;
6.3 Menjelaskan ketentuan qurban dan aqiqah;
6.4 Menjelaskan hikmah qurban dan aqiqah;
6.5 Memperagakan cara penyembelihan hewan.
7.1 Menjelaskan pengertian haji dan umrah;
7.2 Menjelaskan sejarah haji;
7.3 Menjelaskan ketentuan haji dan umrah;
7.4 Menjelaskan perbedaan haji dan umrah;
7.5 Memperagakan pelaksanaan ibadah haji dan
umrah.