18.05.2014 Views

Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

N. PENGERTIAN<br />

<strong>Pendidikan</strong> <strong>Agama</strong> adalah pendidikan yang memberikan pengetahuan<br />

dan membentuk sikap, kepribadian, dan keterampilan peserta didik<br />

dalam mengamalkan ajaran agamanya, yang dilaksanakan sekurangkurangnya<br />

melalui mata pelajaran pada semua jalur, jenjang, dan jenis<br />

pendidikan.<br />

<strong>Pendidikan</strong> <strong>Agama</strong> Islam adalah upaya menyiapkan peserta didik<br />

untuk mengenal, memahami, menghayati, mengimani dan<br />

mengamalkan ajaran dan nilai-nilai <strong>Agama</strong> Islam dari sumber<br />

utamanya: kitab suci Alqur’an dan Hadis, melalui kegiatan<br />

bimbingan, pengajaran, latihan, dan penggunaan pengalaman,<br />

disertai tuntunan untuk menghormati pemeluk agama lain dalam<br />

hubungannya dengan kerukunan inter dan antar umat beragama<br />

sehingga terwujud persatuan dan kesatuan bangsa.<br />

O. FUNGSI<br />

<strong>Pendidikan</strong> <strong>Agama</strong> berfungsi membentuk manusia Indonesia yang<br />

beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak<br />

mulia dan mampu menjaga kedamaian dan kerukunan hubungan inter<br />

dan antar umat beragama.<br />

Fungsi <strong>Pendidikan</strong> <strong>Agama</strong> Islam di sekolah mencakup:<br />

1. penanaman nilai ajaran Islam sebagai pedoman mencapai<br />

kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat;<br />

2. peningkatan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT serta<br />

akhlak mulia peserta didik seoptimal mungkin, yang telah<br />

ditanamkan lebih dahulu dalam lingkungan keluarga;<br />

3. penyesuaian mental peserta didik terhadap lingkungan fisik<br />

dan sosial;<br />

4. Perbaikan kesalahan, kelemahan peserta didik dalam keyakinan,<br />

pengamalan ajaran <strong>Agama</strong> Islam dalam kehidupan sehari-hari;<br />

5. pencegahan peserta didik dari dampak negatif budaya asing yang<br />

dihadapi sehari-hari;<br />

6. pengajaran tentang ilmu keagamaan baik teori maupun praktik;<br />

7. penyaluran bakat-minat peserta didik di bidang keislaman; dan<br />

8. penyelarasan antara potensi dasar (fithrah mukhallaqah) peserta<br />

didik dengan agama (fithrah munazzalah) sebagai acuan hidup<br />

agar peserta didik tetap berjalan di atas nilai-nilai Islam.<br />

P. TUJUAN<br />

<strong>Pendidikan</strong> <strong>Agama</strong> Islam bertujuan untuk berkembangnya kemampuan<br />

peserta didik dalam memahami, menghayati, dan mengamalkan nilainilai<br />

agama Islam yang menyerasikan penguasaannya dalam ilmu<br />

pengetahuan, teknologi dan seni.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!