18.05.2014 Views

Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Kelas : XII (Dua Belas)<br />

<strong>Standar</strong> Kompetensi<br />

Alqur’an<br />

7. Memahami Alqur’an<br />

surat-surat pilihan<br />

dengan benar<br />

Hadis<br />

8. Memahami Hadishadis<br />

dengan tematema<br />

tertentu<br />

Keimanan<br />

9. Meningkatkan<br />

keimanan kepada<br />

Qadha’ dan Qadhar<br />

Akhlak<br />

10. Membiasakan<br />

perilaku terpuji<br />

Kompetensi Dasar<br />

Semester 2 (Dua)<br />

7.1 Membaca dengan tepat dan baik menggunakan<br />

kaedah tajwid ayat-ayat tentang perbuatan yang<br />

menggangu ketenangan umum (isaa’ah) (45/21);<br />

kesetaraan (3/64, 40/40); sikap radikal (5/32,<br />

4/92-93);<br />

7.2 Menerjemahkan dengan tepat dan baik ayat-ayat<br />

tentang perbuatan yang menggangu ketenangan<br />

umum (isaa’ah) (45/21); kesetaraan ( 3/64,<br />

40/40); sikap radikal (5/32, 4/92-93);<br />

7.3 Menulis ayat-ayat tentang perbuatan yang<br />

menggangu ketenangan umum (isaa’ah) (45/21);<br />

kesetaraan ( 3/64, 40/40); sikap radikal (5/32,<br />

4/92-93) dengan lancar;<br />

7.4 Menjelaskan kandungan ayat-ayat tentang<br />

perbuatan yang menggangu ketenangan umum<br />

(isaa’ah) (45/21); kesetaraan (3/64, 40/40);<br />

sikap radikal (5/32, 4/92-93);<br />

7.4 Menunjukkan kesadaran berperilaku sesuai<br />

dengan ayat-ayat tersebut.<br />

8.1 Membaca Hadis-hadis Al-Musawah, Al-Ukhuwah,<br />

dan larangan radikalisme;<br />

8.2 Menerjemahkan Hadis-hadis tentang<br />

Al-Musawah, Al-Ukhuwah, dan larangan<br />

radikalisme;<br />

8.3 Menunjukkan kesadaran berperilaku sesuai<br />

dengan hadis-hadis tersebut.<br />

9.1 Menjelaskan manifestasi Qadha dan Qadar<br />

dalam kehidupan pribadi, sosial, berbangsa, dan<br />

bernegara;<br />

9.2 Menjelaskan taqdir Allah dan ikhtiyar manusia<br />

dalam kehidupan;<br />

9.3 Menampilkan perilaku yang mencerminkan<br />

keimanan kepada Qadha dan Qadr.<br />

10.1 Menjelaskan hikmah dan manfaat perilaku<br />

persatuan dan kerukunan;<br />

10.2 Menampilkan perilaku yang berorientasi pada<br />

persatuan, kerukunan, dan kesetaraan sebagai<br />

warga masyarakat, bangsa, dan dunia.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!