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A ORGANIZAO INCONFORMISTA: Como identificar e transformar ...

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Currículo Permanente - Administração da Justiça: Gestão e Planejamento - 2007 Celso José de Campos<br />

_____________________________________________________________________________________________________<br />

3) resolução sistemática de problemas: ferramentas de diagnóstico com base científica<br />

devem ser disseminadas; problemas devem ser solucionados com metodologias de base<br />

estatística;<br />

4) memória Organizacional: a empresa deve preservar sua história, com seus sucessos e<br />

fracassos; estes registros devem estar disponíveis a todos na empresa;<br />

5) aprendizado com Terceiros: a empresa deve aproveitar a experiência de parceiros e<br />

concorrentes; este aprendizado pode envolver produtos, procedimentos, formas de<br />

gestão, tecnologia e ações estratégicas; este aprendizado deve levar em conta os<br />

aspectos contingências.<br />

A resenha bibliográfica desta seção, mostra-nos como os estudiosos de aprendizado<br />

organizacional encaram o desafio da difusão do conhecimento revolucionário na<br />

organização, no intuito de torná-la menos vulnerável aos impactos do ambiente em que<br />

opera, como também entender as causas que levam as pessoas a resistir a ampliação de<br />

seus conhecimentos. Na seção seguinte, buscaremos, então, <strong>identificar</strong> o perfil ideal de<br />

liderança que atenda e conduza a organização inconformista a atingir eficazmente o seu<br />

objetivo.<br />

4.4 Um Perfil de Liderança Para a Organização Inconformista<br />

Se quiser liderar as pessoas, caminhe atrás delas.<br />

“Lao-Tzu”<br />

Iniciamos este estudo com Bolt (1996) que busca, através de uma ilustração, o novo<br />

conceito de liderança para essa era em que nos defrontamos. O autor nos submete a um<br />

anúncio, que poderia ser, muito bem publicado nos classificados de domingo de qualquer<br />

grande jornal, ou seja:<br />

Procura-se: executivo para conduzir a empresa "Fortune 500", no século XXI. Deve ser<br />

um cidadão global, visionário, autêntico, corajoso. Não é desejável que seja obcecado por<br />

trabalho.<br />

A resposta, segundo o autor, de prováveis diretores-executivos seria esmagadora.<br />

Contudo, explica ele, que no mar de résumés e currículos repletos de MBA's, poucos<br />

candidatos, se tanto, preencheriam os requisitos. "Numa época em que a liderança é mais<br />

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