A ORGANIZAO INCONFORMISTA: Como identificar e transformar ...
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Currículo Permanente - Administração da Justiça: Gestão e Planejamento - 2007 Celso José de Campos<br />
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4) Liderança Inconformista<br />
A inclusão do fator “Liderança Inconformista” no nosso modelo se deve ao fato de<br />
termos percebido, na revisão bibliográfica, deste estudo, sua vital importância na evolução<br />
do aprendizado nas organizações brasileiras que pretendem ser competitivas.<br />
Identificamos em nossa cultura o grau de importância desse fator, em que, através dele,<br />
o comportamento das organizações, tanto públicas quanto privadas, sempre representou<br />
a vontade do regime patriarcal, contando fielmente com a cumplicidade dos vassalos.<br />
Convém sublinhar aqui a importância desse fator, que na percepção tradicional de<br />
liderança, a figura do dirigente é vista como herói, resultado de uma visão individualista e<br />
não sistêmica. Essa idéia de liderança parte da suposição de que as pessoas são<br />
impotentes, não têm objetivos pessoais e são incapazes de controlar as forças da<br />
mudança, deficiências essas que só podem ser sanadas por alguns poucos grandes<br />
líderes. Enquanto prevalecer esse tipo de mito, as pessoas continuarão com seu interesse<br />
voltado para eventos de curto prazo e heróis carismáticos, em vez de se interessarem por<br />
forças sistêmicas e aprendizagem coletiva.<br />
Em face disso, apresentamos aqui, o que julgamos ser qualificações e ações<br />
necessárias para se compor o perfil da liderança inconformista no contexto cultural em<br />
que convivem as organizações brasileiras que emergem por causa de um ambiente<br />
altamente competitivo. A nova visão de liderança nas organizações de aprendizagem<br />
enfoca funções mais delicadas e mais importantes. Os líderes têm a responsabilidade de<br />
construir organizações nas quais as pessoas expandam continuamente sua capacidade<br />
de entender a complexidade, definir objetivos e aperfeiçoar modelos mentais - ou seja,<br />
eles são responsáveis pela aprendizagem organizacional revolucionária. Aqueles que a<br />
praticarem encontrarão profunda satisfação em capacitar os outros e fazer parte de uma<br />
organização capaz de produzir resultados que realmente sejam inéditos e satisfaçam às<br />
pessoas.<br />
O líder de uma organização inconformista, que denominamos no nosso modelo, de<br />
“liderança inconformista”, tem a importante tarefa de impulsionar toda a engrenagem do<br />
modelo, aqui proposto, através de:<br />
• promoção de idéias norteadoras que impulsionem a motivação para criar e aprender<br />
na organização de forma revolucionária; inovação na infra-estrutura que facilite e<br />
motive para o desempenho revolucionário das pessoas; utilização de métodos e<br />
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