CAPA EIA PARNAIBA-CASTELHANO.cdr - Ibama

• Coletar, registrar e organizar as informações históricas orais; criar arquivos impressos,
iconográficos, gravados e filmados sobre os bens culturais regionais e montar kits
representativos dos bens arqueológicos regionais;
• Estabelecer estratégias de divulgação e fomento dos bens culturais regionais, usando
como apoio o material acima relacionado e as possibilidades oferecidas pela mídia local
e regional;
• Capacitar os professores da rede escolar regional a explorar e valorizar os bens culturais
regionais, inserindo-os em seu planejamento como atividades paradidáticas
complementares ao ensino básico e secundário;
• Elaborar cartilhas sobre a cultura regional, material e imaterial, passada e presente, para
uso dos professores e alunos;
• Promover o intercâmbio entre a equipe responsável pelo Programa de Valorização
Patrimonial e as equipes responsáveis pelos programas de educação ambiental e de
comunicação social, de modo a integrar os esforços dos programas responsáveis pelo
fortalecimento do espírito de cidadania entre as comunidades regionais;
• Elaborar um estudo de percepção do patrimônio cultural final, para avaliar a evolução
dessa percepção e a alteração das atitudes individuais e sociais relativas ao patrimônio
cultural regional após a implantação do programa;
• Divulgação dos resultados do programa em simpósios e artigos especializados em
educação ambiental e em patrimônio arqueológico, histórico e cultural.
4.11.3.4. Órgãos intervenientes e Responsabilidade
A implantação e desenvolvimento do programa será de responsabilidade do empreendedor,
mas deverá contar com a parceria do IPHAN, das prefeituras municipais, dos
estabelecimento de ensino locais, das ONGs regionais e da mídia local e regional.
4.11.3.5. Cronograma
Na Tabela 4.11.3-1 apresenta-se o cronograma de execução do programa de valorização
do patrimônio cultural.
Projeto Parnaíba AHE CASTELHANO EIA – Estudos de Impacto Ambiental
Volume IV - Planos, Programas e
Projetos Ambientais
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