CAPA EIA PARNAIBA-CASTELHANO.cdr - Ibama
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Quadro 2.2-1 Matriz de Impacto Ambiental para o AHE Castelhano.<br />
Fase<br />
Pré Implantação<br />
Pré Implantação<br />
Pré Implantação<br />
Causador do<br />
Impacto<br />
Levantamentos<br />
topográficos,<br />
geológicogeotécnicos<br />
e<br />
socioeconômicos<br />
Campanhas de<br />
amostragerm de<br />
fauna, flora e<br />
qualidade da<br />
água<br />
Avaliação do<br />
potencial do<br />
patrimônio<br />
histórico, cultural,<br />
paisagístico,<br />
arqueológico e<br />
paleontológico da<br />
área de<br />
influência do<br />
Empreendimento.<br />
Descrição do Impacto<br />
Expectativas nas comunidades<br />
inseridas na área de influência do<br />
Empreendimento pela iminência de sua<br />
implantação, tais como geração de<br />
postos de trabalho, remanejamento de<br />
famílias, alteração no valor dos bens,<br />
idenizações, entre outras.<br />
Ampliação do conhecimento científico<br />
da região, especialmente no<br />
concernente ao Meio Físico e Biótico<br />
Ampliação do conhecimento científico<br />
da região, especialmente no<br />
concernente ao patrimônio histórico,<br />
cultural, paisagístico, arqueológico e<br />
paleontológico.<br />
Receptor<br />
Primário<br />
do<br />
Impacto<br />
MA<br />
MA / MF /<br />
MB<br />
MA<br />
Receptor do<br />
Impacto<br />
População AID /<br />
AII<br />
Comunidades<br />
regionais e<br />
científica<br />
Comunidades<br />
regionais e<br />
científica<br />
IMPACTOS<br />
Decorrentes<br />
Aumento das<br />
tensões sociais em<br />
relação ao<br />
Empreendimento;<br />
Atração de fluxo<br />
migratório/Aumento<br />
temporário da<br />
população;<br />
Especulação<br />
imobiliária.<br />
Criação de<br />
políticas públicas,<br />
Unidades de<br />
conservação e / ou<br />
manejo UCs das<br />
existentes;<br />
Estímulo para<br />
surgimento /<br />
atuação de<br />
organizações não<br />
governamentais.<br />
Criação de<br />
políticas públicas<br />
específicas, Áreas<br />
de preservação<br />
histórica, cultural e<br />
arqueológica e / ou<br />
manejo dos Sítios<br />
existentes;<br />
Estímulo para<br />
surgimento /<br />
atuação de<br />
organizações não<br />
governamentais.<br />
Qualificação e importância dos Impactos<br />
Projeto Parnaíba AHE <strong>CASTELHANO</strong> <strong>EIA</strong> – Estudos de Impacto Ambiental<br />
Volume IV - Planos, Programas e Projetos Ambientais<br />
2-6<br />
Efeito<br />
Reversibilidade<br />
Natureza<br />
Abrangência<br />
Persistência<br />
Controle<br />
Magnitude<br />
Probabilidade<br />
de ocorrência<br />
I R D Reg Temp M Alta Certa<br />
P I D Glob Perma MX Alta Certa<br />
P I D Glob Perma MX Muito alta Certa<br />
Possibilidade de<br />
Controle e<br />
Recomendações<br />
[1] Implantação do<br />
Escritório Local,<br />
mantendo plantão<br />
permanente para<br />
atendimento as<br />
comunidades,<br />
incluindo a criação<br />
de uma sala<br />
situacional<br />
apresentando o<br />
Empreendimento e<br />
distribuição de<br />
material informativo.<br />
[1] Introduzir no<br />
Programa de<br />
Educação<br />
Ambiental palestras<br />
e cursos voltados<br />
especificamente para<br />
consolidar o<br />
conhecimento sobre<br />
o ambiente natural,<br />
paisagístico e<br />
cultural local e<br />
sensibilizar para sua<br />
preservação.<br />
[2] Compilação de<br />
uma base de dados<br />
ambiental de uso<br />
público, como<br />
estímulo às<br />
pesquisas científicas<br />
no cerrado piauiense<br />
e maranhense.<br />
[1] Introduzir no<br />
Programa de<br />
Educação<br />
Ambiental palestras<br />
e cursos voltados<br />
especificamente para<br />
consolidar o<br />
conhecimento sobre<br />
o ambiente natural,<br />
paisagístico e<br />
cultural local e<br />
sensibilizar para sua<br />
preservação.<br />
[2] Compilação de<br />
uma base de dados<br />
ambiental de uso<br />
público, como<br />
estímulo às<br />
pesquisas científicas<br />
PBA Recomendado<br />
(1) Programa de<br />
Comunicação Social<br />
(1) Programa de<br />
Comunicação Social (2)<br />
Programa de Educação<br />
Ambiental<br />
(1) Programa de<br />
Comunicação Social (2)<br />
Programa de Educação<br />
Ambiental (3) Programa<br />
de Prospecções<br />
Intensivas (4) Programa<br />
de Estudo de<br />
Preservação e<br />
Revitalização do<br />
Patrimônio