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CAPA EIA PARNAIBA-CASTELHANO.cdr - Ibama

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Quadro 2.2-1 Matriz de Impacto Ambiental para o AHE Castelhano.<br />

Fase<br />

Pré Implantação<br />

Pré Implantação<br />

Pré Implantação<br />

Causador do<br />

Impacto<br />

Levantamentos<br />

topográficos,<br />

geológicogeotécnicos<br />

e<br />

socioeconômicos<br />

Campanhas de<br />

amostragerm de<br />

fauna, flora e<br />

qualidade da<br />

água<br />

Avaliação do<br />

potencial do<br />

patrimônio<br />

histórico, cultural,<br />

paisagístico,<br />

arqueológico e<br />

paleontológico da<br />

área de<br />

influência do<br />

Empreendimento.<br />

Descrição do Impacto<br />

Expectativas nas comunidades<br />

inseridas na área de influência do<br />

Empreendimento pela iminência de sua<br />

implantação, tais como geração de<br />

postos de trabalho, remanejamento de<br />

famílias, alteração no valor dos bens,<br />

idenizações, entre outras.<br />

Ampliação do conhecimento científico<br />

da região, especialmente no<br />

concernente ao Meio Físico e Biótico<br />

Ampliação do conhecimento científico<br />

da região, especialmente no<br />

concernente ao patrimônio histórico,<br />

cultural, paisagístico, arqueológico e<br />

paleontológico.<br />

Receptor<br />

Primário<br />

do<br />

Impacto<br />

MA<br />

MA / MF /<br />

MB<br />

MA<br />

Receptor do<br />

Impacto<br />

População AID /<br />

AII<br />

Comunidades<br />

regionais e<br />

científica<br />

Comunidades<br />

regionais e<br />

científica<br />

IMPACTOS<br />

Decorrentes<br />

Aumento das<br />

tensões sociais em<br />

relação ao<br />

Empreendimento;<br />

Atração de fluxo<br />

migratório/Aumento<br />

temporário da<br />

população;<br />

Especulação<br />

imobiliária.<br />

Criação de<br />

políticas públicas,<br />

Unidades de<br />

conservação e / ou<br />

manejo UCs das<br />

existentes;<br />

Estímulo para<br />

surgimento /<br />

atuação de<br />

organizações não<br />

governamentais.<br />

Criação de<br />

políticas públicas<br />

específicas, Áreas<br />

de preservação<br />

histórica, cultural e<br />

arqueológica e / ou<br />

manejo dos Sítios<br />

existentes;<br />

Estímulo para<br />

surgimento /<br />

atuação de<br />

organizações não<br />

governamentais.<br />

Qualificação e importância dos Impactos<br />

Projeto Parnaíba AHE <strong>CASTELHANO</strong> <strong>EIA</strong> – Estudos de Impacto Ambiental<br />

Volume IV - Planos, Programas e Projetos Ambientais<br />

2-6<br />

Efeito<br />

Reversibilidade<br />

Natureza<br />

Abrangência<br />

Persistência<br />

Controle<br />

Magnitude<br />

Probabilidade<br />

de ocorrência<br />

I R D Reg Temp M Alta Certa<br />

P I D Glob Perma MX Alta Certa<br />

P I D Glob Perma MX Muito alta Certa<br />

Possibilidade de<br />

Controle e<br />

Recomendações<br />

[1] Implantação do<br />

Escritório Local,<br />

mantendo plantão<br />

permanente para<br />

atendimento as<br />

comunidades,<br />

incluindo a criação<br />

de uma sala<br />

situacional<br />

apresentando o<br />

Empreendimento e<br />

distribuição de<br />

material informativo.<br />

[1] Introduzir no<br />

Programa de<br />

Educação<br />

Ambiental palestras<br />

e cursos voltados<br />

especificamente para<br />

consolidar o<br />

conhecimento sobre<br />

o ambiente natural,<br />

paisagístico e<br />

cultural local e<br />

sensibilizar para sua<br />

preservação.<br />

[2] Compilação de<br />

uma base de dados<br />

ambiental de uso<br />

público, como<br />

estímulo às<br />

pesquisas científicas<br />

no cerrado piauiense<br />

e maranhense.<br />

[1] Introduzir no<br />

Programa de<br />

Educação<br />

Ambiental palestras<br />

e cursos voltados<br />

especificamente para<br />

consolidar o<br />

conhecimento sobre<br />

o ambiente natural,<br />

paisagístico e<br />

cultural local e<br />

sensibilizar para sua<br />

preservação.<br />

[2] Compilação de<br />

uma base de dados<br />

ambiental de uso<br />

público, como<br />

estímulo às<br />

pesquisas científicas<br />

PBA Recomendado<br />

(1) Programa de<br />

Comunicação Social<br />

(1) Programa de<br />

Comunicação Social (2)<br />

Programa de Educação<br />

Ambiental<br />

(1) Programa de<br />

Comunicação Social (2)<br />

Programa de Educação<br />

Ambiental (3) Programa<br />

de Prospecções<br />

Intensivas (4) Programa<br />

de Estudo de<br />

Preservação e<br />

Revitalização do<br />

Patrimônio

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