Download - Mestrado em Música e Artes Cênicas - UFG

eferenciam técnicas dos primórdios do desenvolvimento da regência. Regência Quironômica, aplicada
principalmente ao repertório litúrgico da era medieval com pulsações não constantes, na qual
a melodia é subjugada ao texto; nos dias de hoje também é utilizada na Educação Básica de países
europeus. Regência Expressiva, utilizada por regentes de coro, sendo caracterizada por movimentos
que priorizam a interpretação e não a técnica; Regência de pulsação da Unidade Métrica,
que tem como base o repertório barroco, que deu início ao uso do bastão.
Três escolas que surgiram como reflexo do estudo de repertórios específicos, também adiciona
gestual diferenciado para resolver desafios interpretativos. São elas: a Regência de Marcação
Alemã, que tem em seu primeiro maior representante o maestro Wilhelm Furtwängler (1886-1854)
com uma das características marcantes, a regência adiantada; Regência de Marcação Italiana, onde
temos como grande exemplo o maestro Arturo Toscanini (1867-1957) com movimentos precisos
e implacavelmente dentro do tempo; e a Regência Aplicada à Música Contemporânea, que, segundo
a BBC de 2009, indica o maestro Simon Rattle (1955) por economia de gestos e controle
da batuta para conduzir os pulsos internos e subdivisões.
Notamos que a evolução da prática de regência se dá principalmente pelos desafios propostos
por novos repertórios. Sendo assim, a investigação dos desafios propostos pela música sinfônica
brasileira do século XXI para o regente de orquestra pode oferecer novos caminhos para o
desenvolvimento de gestual específico.
JUSTIFICATIVA
A diversidade de estilos dos compositores brasileiros com obras ecléticas favorecem várias
possibilidades de comunicação gestual que se tornam um desafio e devem ser estudados e pesquisados.
Embora existam trabalhos publicados sobre gestual, encontramos a maioria desse realizados
no exterior que não discutem o repertório brasileiro. No Brasil, a pesquisa na área é incipiente,
com produção principalmente de livros sobre técnica gestual, normalmente baseada no estilo
de regência do próprio autor, como o livro de José Viegas Muniz Neto (2003), A comunicação gestual
na regência de orquestra, que analisa a Sinfonia N.1 de Beethoven. Citamos também neste
mesmo viés os livros de Raphael Baptista, publicado em 1976, Ruy Cartolano de 1956, e Oscar
Zander de 1979, com enfoques diversos, diferentes do aqui proposto, publicações do século passado.
Como publicação no exterior, citamos o livro de Elliott Galkin, A History of Orchestral conducting:
In theory and pratice, que descreve estilos de regência, mas não discute a aplicação desses
estilos à música brasileira.
Na investigação e aplicação dos estilos de regência, este projeto contribuirá para o desenvolvimento
técnico desta autora, além de proporcionar discussões sobre os estilos de regência e
seus resultados sonoros dentro do contexto das obras sinfônicas brasileiras do século XXI.
OBJETIVO GERAL
Investigar as possibilidades gestuais para a interpretação de três obras sinfônicas brasileiras
compostas no século XXI.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•• Realizar o levantamento de obras orquestrais do século XXI.
•• Analisar as obras selecionadas com foco técnico-interpretativo para a regente.
•• Investigar e desenvolver diferentes gestuais para a execução da obra escolhida.
•• Analisar os resultados sonoros da aplicação dos gestuais.
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