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METODOLOGIA E ESTRATÉGIA DE AÇÃO
Dentre obras de compositores brasileiros que atuam como professores universitários e compositores
que ocupam uma cadeira na Academia Brasileira de Música, selecionaremos três obras
produzidas para orquestra sinfônica tendo como base os seguintes critérios: composta no século
XXI, disponibilidade da grade orquestral e partes, e que contenham variados desafios técnico-interpretativos
de regência.
Serão realizados o estudo e preparação das obras selecionadas por meio de análise da estrutura
formal e linguagem composicional fundamentado pelo livro de Stefan Kostka (2006), e instrumentação
e orquestração de acordo com os pensamentos de Samuel Adler (2002), com a finalidade
de pontuar elementos gestuais que interferem nas escolhas interpretativas.
Os ensaios das três obras serão realizados com a orquestra da EMAC/UFG. Esses ensaios
serão gravados, analisados e descritos. Ao final da pesquisa, um concerto e um artigo descrevendo
os processos de investigação e os resultados obtidos serão realizados.
RESULTADOS ESPERADOS
Durante os ensaios das obras selecionadas com a orquestra da UFG serão aplicados diferentes
estilos de regência e movimentos específicos desenvolvidos no processo de análise e estudo
das obras. Como resultado dessa aplicação espera-se detectar por meio de observação das gravações
se os gestuais propostos são eficientes. Uma análise qualitativa dos gestos mostrará se os
movimentos aplicados são oriundos de alguma escola ou estilo de regência, ou se são inovadores.
Ademais, espera-se proporcionar aos membros da orquestra, vivência com o repertório sinfônico
brasileiro do século XXI.
Por meio da atuação desta autora como pesquisadora de campo, e ao mesmo tempo pesquisadora/intérprete,
almeja-se que os diferentes estilos de regência aplicados nas obras selecionadas
possam ser transformados pelos músicos em um resultado sonoro que reflita uma interpretação
coerente, consciente e prazeroso.
REFERÊNCIAS
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Anais do XII Sempem