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REFERÊNCIAS HIGINO, Elizete. José Guerra Vicente: o compositor e sua obra. Rio de Janeiro: Academia Brasileira de Música, 2006. KIEFER, Bruno. A Modinha e o Lundu. Porto Alegre: Movimento, 1977. LOPES, Kléber Cristóvão. O “Quinteto em Forma de Choros” de Heitor Villa-Lobos: um estudo sobre influência musical. Goiânia: Universidade Federal de Goiás, 2003. MACHADO, Marcelo. As doze Valsas de Esquina de Francisco Mignone: um estudo técnico-interpretativo a partir de suas características decorrentes da música popular. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, 2004. PARROT, Norma: José Guerra Vicente: Um estudo histórico-analítico da Sonata para Violoncelo e Piano (1940). In: IV Seminário Nacional de Pesquisa em Música da UFG. 2004. Goiânia. Anais do... Goiânia: UFG, 2004. p. 135-141. TRINDADE, Mauro. Música Brasileira para Clarineta e Piano. Encarte do CD “Música Brasileira para Clarineta e Piano”. RD009/96. RioArte, 1996. VICENTE, Augusto Guerra. Edição do “Trio de Violoncelos” (1961) de José Guerra Vicente. Rio de Janeiro: UFRJ, 1997. 54 Anais do XII Sempem
“ESTUDO I” FOR SOLO CLARINET BY JOHNSON MACHADO: ANALYTICAL ASPECTS THROUGH POST-TONAL THEORY Johnson Machado (UFG) johnsonmachado@hotmail.com Keywords: Contemporary Music; Estudo I; Clarinet; Post-Tonal Theory. INTRODUCTION The Estudo I for solo clarinet represents a virtual compendium of extended techniques for the clarinet. It was written in 2003 in an attempt to promote and divulge the extended techniques among clarinetists and composers. This writer has been performing the piece since then in recitals, festivals and seminars in Brazil and in the US. The work calls one’s attention in that in contains many of the techniques in one piece, offering the musician the opportunity to listen them as well as to motivate the study and performance of the work. However, the performer must be willing to alter the habits he uses in performing traditional music. For example, Donald Scarvada describes his experience in dealing with these new techniques. He recalls his unique experience, observing that: It was in trying to find sounds that were most natural to the clarinet that I discovered what are now called multiphonics in April 1962. Gradually I began to realize the exciting potential of the simultaneity of sounds that could be produced by the instrument. It was necessary first, however, to discard old habits and attitudes about what the clarinet should sound like. It required an open mind and much hard work and patience to explore and mine these rich, natural complex sounds and eventually to bring them to the surface (Scavarda, 2001). Objective To promote and divulge both the extended techniques for the clarinet and the piece Estudo I among clarinetists, composers and musicians. Furthermore, it is expected that it may motivate artists in a more frequent way with the use of the extended techniques in schools and conservatories, enabling the students to this particular field. Methodology This article is based on the piece Estudo I and through the appreciation and study of its analytical aspects, using the post-tonal theory as a tool to understand and enumerate the nuances found in the piece one is expected to grasp the ideas that permeates the work accordingly. Thus, methodology becomes assertiveness towards its experiments and quality. Expected Results The understanding of the extended techniques as well as their use among musicians may promote the practice and performance in a more fluent way. Comunicações Orais 55
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