Toleranţă – Relaţionare – Comunicare - Biblioteca Judeteana ...

Toleranţă – Relaţionare – Comunicare
formă a violenţei nu poţi rezolva problemele, ci din contră, îţi faci mai multe, şi nu poţi învăţa
un copil, în acest mod, fapte bune. Sunt indivizi care sunt indiferenţi şi privesc uneori cu haz
un anumit caz de violenţă, nu degeaba se spune că “indiferenţa susţine violenţa“.
Prin violenţă înţelegem utilizarea forţei şi a constrângerii de către un individ în scopul
impunerii voinţei asupra altora. Privarea de libertate favorizează apariţia şi dezvoltarea unor
comportamente agresive.
Violenţa apare uneori şi atunci când intervine un obstacol în calea satisfacerii unei
trebuinţe. Astfel, comportamentul unui individ se poate modifica .
Copiii pot să reacţioneze violent când sunt stresaţi, când organismul lor este supus
unor încărcări, apăsări, solicitări prea mari pentru ei. Situaţia stresantă asaltează organismul
dar şi privaţiunile la care este supus individul .
În viaţa de zi cu zi suntem confruntaţi adesea cu multiple conflicte; de cele mai multe
ori este bine să reuşim să le prevenim ori, în caz că acest lucru nu mai este posibil, măcar să le
reducem intensitatea. Rezolvarea conflictelor, spune Burton, “înseamnă că toate părţile
implicate ajung în mod liber la un acord, după ce au redefinit şi reperceput relaţiile dintre ele
şi după ce au făcut evaluarea, adică au examinat şi luat în calcul toate elementele relevante ale
relaţiilor.“
Însă, de cele mai multe ori, copiii de vârstă preşcolară sau şcolară, nu reuşesc să
găsească soluţii care să satisfacă cerinţele lor, ajungându-se la violenţa verbală sau chiar
fizică.
Agresivitatea în rândul copiilor este destul de des întâlnită şi nu trebuie tratată cu
indiferentă, pentru că se poate amplifica cu timpul şi poate da urmări grave în privinţa
conduitei ulterioare. Agresivitatea este determinată de mediul în care trăieşte şi se dezvoltă
copilul. În general, copiii pot avea temperamente sau atitudini diferite, pot fi dotaţi nativ cu
inteligenţă ieşită din comun, însă ei nu se nasc mincinoşi, timizi, neascultători, obraznici,
leneşi sau agresivi. Aceste trăsături sunt dobândite pe parcursul vieţii, fiind determinate în
mod special de influenţa pe care o are asupra copiilor mediul în care îşi desfăşoară activitatea
.
Deseori, copiii sunt martori la diferite manifestări violente, care au loc în familie, pe
stradă sau în diverse alte locuri. Foarte frecvent însă violenţa prezentată pe micile ecrane, în
unele desene animate, este cea marcant. Astfel, prin preluarea modelelor întruchipate de eroii
animati, copiii îşi formează deprinderi de comportament, rezolvând probleme sau conflicte în
maniera violentă a personajului îndrăgit. Urmărind în mod repetat scene violente, copiii vor
deveni indiferenţi la violenţă, vor învăţa să o tolereze şi să o ignore. Ajung astfel să-şi piardă
139