Toleranţă – Relaţionare – Comunicare - Biblioteca Judeteana ...

Toleranţă – Relaţionare – Comunicare
Trebuie să dezvoltăm relaţii armonioase cu cei din jur pentru a putea evita conflictele
şi pentru a avea o viaţă mai liniştită, mai calmă, mai sigură, pentru că în definitiv asta este ce
ne dorim nouă şi membrilor familiilor noastre.
Copiii noştri au nevoie de un sistem educaţional specific, de investiţii în sistemul de
învăţământ şi de activităţi centrate pe elevi cu scopul creşterii interacţiunilor şi amplificarea
relaţiilor interumane. Ele stau la baza societăţii noastre, iar societatea de mâine depinde în
mare masură de modul în care sunt gestionate aceste aspecte.
Totul e aparent simplu, dar de multe ori, lipsa de toleranţă este cea care naşte războaie,
conflicte şi dispute, cea care înlătură pacea şi dă frâu liber confruntărilor.
Dat fiind faptul că educaţia este mijlocul dar şi instrumentul cel mai bun de prevenire
a intoleranţei, sistemul educaţional românesc, trebuie să promoveze modele relevante, modele
comportamentale şi de atitudine, cu rol benefic pentru societate.
Prima etapă, în sensul educaţiei pentru toleranţă, este de a-şi cunoaste drepturile şi
libertăţile, pentru ca acestea să poata fi respectate şi de a cunoaşte necesitatea protejării
drepturilor şi libertăţilor altora, aceasta însemnând că nimeni nu trebuie să-şi impună propriile
opinii altuia. Adevărata toleranţă înseamnă mai mult decât o simplă "suportare", ea presupune
respectul deciziilor altor oameni, grupuri, popoare, religii, altor moduri de gândire şi puncte
de vedere, altor stiluri şi moduri de viaţă.
Întregul proces de educaţie al personalităţii umane trebuie orientat spre suprimarea
pornirilor egoiste şi distructive în favoarea celor altruiste, creatoare, benefice adaptării la
mediul social.
Deoarece educaţia în sensul de a fi tolerant trebuie să fie considerată un imperativ
prioritar, este necesar să fie promovate metode raţionale, eficiente şi sistematice de predare a
toleranţei cât mai timpuriu. Trebuie să se acţioneze pentru punerea în funcţiune a programelor
de cercetare în domeniul ştiinţelor sociale şi educaţiei pentru toleranţa şi non-violentă.
Este necesar să se acorde o atenţie deosebită îmbunătăţirii instruirii dascălilor,
programelor de studii, conţinutului manualelor, cursurilor şi a altor materiale pedagogice,
inclusiv noilor tehnologii educaţionale, în vederea formării unor cetăţeni activi şi responsabili,
deschişi spre alte culturi, capabili să aprecieze valoarea libertăţii, care să respecte demnitatea
umană şi care să fie în stare să prevină conflictele, sau să le rezolve prin mijloace non-
violente.
"Există un singur lucru care nu poate fi tolerat şi anume intoleranţa".
151