Toleranţă – Relaţionare – Comunicare - Biblioteca Judeteana ...

Toleranţă – Relaţionare – Comunicare
O altă formă de abuz emoţional include terorizarea copilului prin ameninţări cu
pedeapsa, cu părăsirea sau alungarea. Ameninţările îi crează copilului o stare de anxietate, pe
care cu greau va fi capabil să o gestioneze.
Abuzul emoţional este diferit de abuzul fizic prin faptul că cel abuzat nu este în mod
necesar conştient că a fost abuzat, dar nici cel ce abuzează nu este în mod necesar conştient de
abuzul său. Abuzul emoţional este premergător tuturor tipurilor de abuz.
Abuzul fizic este identificat prin răni provocate în mod deliberat, dar şi răni apărute
ca urmare a insuficientei supravegheri. Semnele abuzului fizic sunt arsurile şi contuziile care
pot apărea de la ciupituri, loviri, târâri ale copilului. Localizarea rănii, vârsta copilului şi
explicaţia explicaţia felului în care acestea au apărut, pot indica abuzul. (Killen, K.).
Ceea ce nu se poate observa în cazul acestei forme de abuz este suferinţa, anxietatea,
neajutorarea, disperarea. Copilul nu trebuie lăsat să se adapteze şi să facă faţă acestor
experienţe abuzive care vin din partea celor care se consideră că ar trebui să-l protejeze.
Vătămările fizice împreună cu cele emoţionale vor avea afecte mult mai serioase în
dezvoltarea ulterioară a copilului. Pedepsele fizice transmit mesajul că violenţa este un mod
de a rezolva lucrurile.
Există o serie de situaţii asociate cu aceste tipuri de abuz, precum conflicte maritale
repetate, şomaj extins, proiecţia negativă a copilului în mintea părinţilor.
În consecinţă, chiar dacă spaima trece, vânătăile dispar, fracturile se sudează, copilul
trăieşte în incertitudine, anxietatea unui nou abuz, spaima, neîncrederea, atmosfera emoţională
din casă, atitudinile părinţilor duc copilul abuzat într-o stare confuză în care el se percepe ca
un copil rău şi-l obligă să-şi dezvolte strategii de supravieţuire.
Toate aceste rămân nişte cuvinte aşternute pe hârtie dacă nu învăţăm ce, când şi cum
putem face pentru a preveni un fenomen determinat în principal de contextul socio-cultural.
Orice copil trebuie respectat şi valorizat pentru a deveni un adult echilibrat şi adaptat.
El are nevoie de iubire, ataşament şi protecţie din partea adulţilor care-l înconjoară.
Dacă există lumină în suflet,
Omul va fi frumos.
Dacă există frumuseţe în om,
Este armonie în casă.
Dacă în casă este armonie,
Va fi ordine în ţară.
Dacă în ţară va fi ordine
209