Kvalitetsredovisning 2008 - Lunds kommun

More documents

Recommendations

Info

Barn- och skolförvaltning Lund Öster Team Dalby I familjedaghem och förskola har pedagogernas engagemang och struktur gett resultat i barnens intresse för böcker och sagoberättande. Personalen är mån om barnens språkutveckling och jobbar efter läroplanens strävansmål som finns med i deras planering. Med de metoder och material de använder kan de följa barnens språkutveckling. I skolan använder vi oss av ett flertal skrifter från Myndigheten för skolutveckling i diskussioner med och emellan pedagoger samt LUS, Läsutvecklingsschema. Resultaten på de nationella proven i svenska för åk 9 är skolledningen tillfreds med. Avseende läs- och språkutveckling gör skolledningen bedömningen att våra medarbetare arbetar med varierande metoder på ett professionellt sätt. Exempel på åtgärder Arbeta vidare med läs och skrivutveckling i temat naturen. TRAS ska vi använda i utvecklingssamtalen med början lå 08/09, vilket ska ge oss en bättre möjlighet att samtala runt barnets språkutveckling. Lå 08/09 kommer vi att arbeta med ett läs- och skrivprojekt, IRIS = Inspirerande, Reflekterande Insatser i Svenska, som innefattar hela skolan. Skolbarnsomsorgen Pedagogerna samtalar ofta om stämningen i gruppen och om incidenter som inträffat och föräldrarna informeras vid behov. Den dagliga kontakten med föräldrarna upplevs som öppen och avspänd. Eftersom pedagogerna besitter olika kompetenser och har olika intressen har vi kunnat möta barnens önskemål på ett bra sätt och många idéer har kunnat genomföras. Exempel på åtgärder Arbeta med samarbetsövningar för att svetsa samman grupperna mer. Förbättra miljön både ute och inne för att underlätta den könsneutrala leken. Regelbundna träffar med all fritidshemspersonal i Dalby och Torna Hällestad för pedagogiska samtal. BSN Östers mål Skola för hållbar utveckling Det är Team Dalbys uppfattning att våra verksamheter har kommit långt när det gäller arbete med Skola för hållbar utveckling. Ett flertal förskolor har Grön Flagg certifiering och samtliga skolor har utmärkelsen Skola för hållbar utveckling. Exempel på åtgärder Familjedaghemmen fortsätter med temat Livsstil och hälsa för Grön Flagg certifiering. Vi skall ta upp vårt Grön Flagg arbete med förskolan, troligtvis området ”livsstil och hälsa”. Se hållbar utveckling som en röd tråd i all undervisning i syfte att främja ämnesövergripande samarbete. Likabehandlingsplan Verksamheterna inom Team Dalby har arbetat aktivt med likabehandlingsfrågor. Genom kompetensutveckling och diskussioner har vi vidareutvecklat våra verktyg för att bättre kunna säkerställa det som våra Likabehandlingsplaner beskriver. Barn och elever har i olika undervisningsformer mött begreppet Likabehandling. Exempel på åtgärder Säkerställning av att all personal är införstådd med likabehandlingsplanen. Personalen ska arbeta med ett nytt material, Stegvis, för att få nya idéer kring värdegrundsarbetet. Vi vill lära oss SET- metoden för att få större möjlighet att fördjupa oss i livskunskap. Delta i Malmö Högskolas utbildning angående aktuell forskning kring mobbning där arbete med likabehandlingsplanen är en del av kursen. 52
Barn- och skolförvaltning Lund Öster Team Dalby Föräldrakommentarer från skolkonferens 080923 för Hagens och Torna Hällestad förskolor 53 Bilaga 1 Kvalitetsredovisning Tillägg - föräldrarna i Torna Hällestad vill poängtera hur mycket bättre maten har blivit i TH sedan deras nya kök tillagar maten, också som synpunkter med hänsyn till Hagens nedläggning av kök. Föräldrarna på Hagen vill lyfta fram den ekologiska maten, som idag är 71 % och är bland de ledande i Lunds Kommun. Vidare vill de lyfta fram Språkavdelningens arbetssätt, som positivt för hela förskolan. Där detta har spridit ringar på vattnet till alla avdelningar samt specialpedagogens arbete med utbildningen TRAS på alla avdelningar. Föräldrarnas sammanfattning av föräldraenkäten 2008 Hagalund och Torna Hällestad skolor Föräldrarna ger skolorna högt betyg i genomsnitt. Medelvärdena 3,92 resp 3,89 på en skala mellan 1,00 och 5,00 måste betraktas som högt. Man kan också konstatera att skolorna ligger väldigt nära varandra i det totala medelvärdet. Följande fråga känns intressant nog att granska i detalj. ”Hur upplever du den undervisning ditt barn får i skolan?” Klass Torna Hällestad Hagalund F 3,3 3,9 1 4,6 4,2 2 3,9 4,3 3 3,8 4,1 4 3,7 5 4,2 6 3,7 När man jämför årets resultat med år 2007 så ser man en tydlig förbättring för Torna Hällestad, medelvärdet steg med 0,35 enheter. ”Matsituationen” och ”föräldramötena” var resultat som förbättrades radikalt (+0,67 och +0,68). Mest dramatiskt förbättrades resultatet av frågan angående ”fysisk aktivitet” (+0,84)! Detta är förklarligt då barnen förra året vistades i Hällbodal, där skolgården var minst sagt bedrövligt liten. Det är även glädjande att se att ”Förtroende för ledningen” har stigit (+0,33) om än från en låg nivå. Hagalund har dessvärre fått ett något lägre medel i år (-0,18). Det som tydligast försämrats är ”Föräldramöten” (-0,53) När vi jämför resultaten mellan de två skolorna så framstår tre skillnader tydligt. 1. ”Matsituationen”. Torna Hällestad får hela 1,08 högre i medel än Hagalund. Detta måste betraktas som anmärkningsvärt! Hagalund får varmhållen mat från Nyvång. Torna Hällestad har numera ett förstärkt mottagningskök, all mat anländer kall och värms/tillagas på plats. 2. ”Förtroende för skolledningen”. Hagalund ligger 0,94 högre än Torna Hällestad. Resultatet har som nämnts förbättrats tydligt, men en del arbete återstår. 3. Tre frågor relaterade till fritidsverksamheten (säkerhet, trivsel och relation till personal). Torna Hällestad ligger 0,6-0,7 under Hagalund.
Page 1 and 2: KVALITETSREDOVISNING 2008 för för
Page 4 and 5: Barn- och skolförvaltning Lund Ös
Page 54: Barn- och skolförvaltning Lund Ös
Page 84 and 85: KVALITETSREDOVISNING Läsåret -07/
Page 102 and 103:
Barn- och skolförvaltning Lund Ös
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Exempel på resultat av trivselenk
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
show all

Kvalitetsredovisning 2008 - Lunds kommun

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?