Kvalitetsredovisning 2008 - Lunds kommun

Barn- och skolförvaltning Lund Öster Team Södra Sandby
Allemansrätten
Mål:
Barnen ska känna till att den finns och vad den innebär
Arbetssätt:
Vi har haft samlingar i skogen där vi har tagit upp vad allemansrätten innebär och gjort enkla övningar
med bilder för att ge barnen kunskap om vad som är tillåtet eller inte tillåtet att göra i skogen. T.ex. att
man inte får bryta av grenar, att man inte ska trampa ner växter, att man inte ska skrämma djuren
genom att vara högljudd, att man får plocka bär och svamp, var man får grilla m.m. Vi har också lärt
barnen en grundregel att leva efter när man är ute i naturen: `” Inte störa och inte förstöra”!
Äta och laga mat ute
Mål:
Att lära barnen att man kan laga god och näringsriktig mat utomhus med enkla medel samt att ge
barnen en positiv naturupplevelse.
Arbetssätt:
Vi har lagat mat över öppen eld i skogen och ute på förskolegården
Skogen som lekplats
Mål:
Barnen ska få möjlighet att upptäcka vilka möjligheter till lek som skogen erbjuder.
Arbetssätt:
Vi har gjort utflykter till Sönnervång och Tallskogen där vi har byggt kojor, klättrat i träd, byggt
äventyrsbanor, lekt organiserade lekar, använt oss av naturens material i lekar samt haft fri lek i
skogen.
Resultat:
Se Kommentarer från barnen på Björkbacken.
Hitta Vilse
Mål:
Barnen ska känna sig trygga i skogen.
Arbetssätt:
4-5 åringarna har fått gå Hitta vilse- spåret i Skrylle. Då lär barnen sig på ett lekfullt sätt hur man ska
bete sig om man går vilse. T.ex. att man kan krama ett träd tills någon hittar en, att hänga upp saker i
träd och buskar som visar var man är. Vi har också pratat med barnen om hur man använder
visselpiporna som finns på västarna som barnen alltid har på sig när vi är på promenader eller på
utflykt.
94