Berliner Bildungsprogramm für die offene Ganztagsgrundschule [pdf]

Berliner Bildungsprogramm für die offene Ganztagsgrundschule, Entwurf vom 6.3.2007 125Die Steuergruppe, die in der Regel vierzehntägig oder einmal monatlichtagt, sollte sich aus je ein bis zwei gewählten RepräsentantInnen der Lehrerinnen,der Erzieherinnen und der Eltern der Schule zusammensetzen;daneben sind die Schulleitung und stellvertretende Schulleitung sowie dieleitende Erzieherin „geborene Mitglieder“ der Steuergruppe.Um die Mitwirkungsmotivation und die Autorität des Gremiums gegenüberdem restliche Kollegium zu erhöhen und zugleich Rollenkonfusionen zuvermeiden, sollte die Leitung der Steuergruppe nicht bei der Schulleitung,sondern bei einem der gewählten Mitglieder liegen: einer Erzieherin, einerLehrerin oder einem Elternteil.ZielvereinbarungenWo so viele Menschen in so komplexe Prozesse mit einander verwobensind, sind gewisse Formalismen hilfreich, die die Komplexität reduzierenoder zumindest überschaubar machen. Hierzu gehört vor allem das Instrumentder Zielvereinbarung.In einer Zielvereinbarung fassen die Mitglieder einer Arbeitsgruppe, z.B.einer Schulentwicklungsgruppe, schriftlich in Stichworten zusammen, wassie vorhaben, was sie bis wann erreichen wollen und woran sie erkennenkönnen, dass sie ihr Ziel erreicht haben. Daneben werden gleich Termineund Verantwortlichkeiten festgelegt, so dass die gemeinsame Arbeit einhohes Maß an Verbindlichkeit erhält und auch für Außenstehende, z.B. dieSteuergruppe transparent wird, was die jeweilige Gruppe eigentlich tut.Zielvereinbarungen machen in der Regel möglichst präzise Aussagen zufolgenden Stichpunkten:- Worum geht es?- Wer macht mit?- Was ist das Ziel?- Welche Teilschritte sind erforderlich?- Was ist das erwartete Produkt?- Wann soll das Ziel erreicht sein?