Berliner Bildungsprogramm für die offene Ganztagsgrundschule [pdf]

Berliner Bildungsprogramm für die offene Ganztagsgrundschule, Entwurf vom 6.3.2007 148LIPOWSKY, Frank: Dauerbrenner Hausaufgaben – Befunde der Forschungund Konsequenzen für den Unterricht: In: PÄDAGOGIK, 12 (2004) S.40 45MAGER, Robert Frank: Lernziele und programmierter Unterricht. Weinheim:Beltz, 1. Auflage 1965.NEUMANN, Ursula / RAMSEGER, Jörg: Ganztägige Erziehung in derSchule. Eine Problemskizze. Friedrich Verlag, Seelze 1991³.NORDT, Gabriele: Methodenkoffer zur Qualitätsentwicklung in Tageseinrichtungenfür Schul- und Vorschulkinder. Weinheim: Beltz 2005.PROTT, Roger, Rechtshandbuch für Erzieherinnen. Berlin: Cornelsen VerlagScriptor 2002 7.RAMSEGER, Jörg et al.: Grundschulen entwickeln sich. Ergebnisse desBerliner Schulversuchs verlässliche Halbtagsgrundschule. Münster:Waxmann Verlag 2004.ROLFF, Hans-Günter / BUHREN, Claus G. et al.: Manual Schulentwicklung.Weinheim: Beltz 2000 3.SENATSVERWALTUNG FÜR BILDUNG, JUGEND UND SPORT (Hg.):Berliner Bildungsprogramm für die Bildung, Erziehung und Betreuungvon Kindern in Tageseinrichtungen bis zu ihrem Schuleintritt. Verlagdas netz, Berlin 2004.