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Berliner Bildungsprogramm für die offene Ganztagsgrundschule [pdf]

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<strong>Berliner</strong> <strong>Bildungsprogramm</strong> für <strong>die</strong> <strong>offene</strong> <strong>Ganztagsgrundschule</strong>, Entwurf vom 6.3.2007 137• Es wird darauf geachtet, dass alle kulturellen Milieus in der Elternschaftangesprochen werden.• Es gibt einladende und der Situation angepasste Aufenthalts- und Treffmöglichkeitenfür <strong>die</strong> Eltern.• Es gibt regelmäßige und systematische schriftliche Befragungen derelterlichen Zufriedenheit sowie der Motivation und Kompetenzen für Engagementund Beiträge. 51• Die Schule ist am Vor- und Nachmittag durchgehend telefonisch erreichbar;Eltern können <strong>die</strong> für ihre Kinder zuständigen Pädagoginnen undPädagogen telefonisch erreichen.• Es gibt ein Beschwerdemanagement-System, so dass Reklamationen ineinem gesicherten Rahmen geäußert und bearbeitet werden können.Entwicklungsziele mit Bezug auf <strong>die</strong> Schulentwicklung und Qualitätssicherung• Die Schule betreibt eine systematische und organisierte Schulentwicklung.• Es gibt fest etablierte Schulentwicklungsgruppen und eine Steuergruppefür <strong>die</strong> Schulprogrammarbeit und den Schulentwicklungsprozess. AllePädagoginnen und Pädagogen arbeiten regelmäßig in wenigstens einerSchulentwicklungsgruppe mit.• Die Schülerinnen und Schüler, <strong>die</strong> Eltern und <strong>die</strong> außerschulischenKooperationspartner sind in <strong>die</strong> Schulentwicklung eingebunden.• Die Schule evaluiert ihre pädagogische Arbeit kontinuierlich undsystematisch. Wenigstens einmal jährlich nutzt sie hierfür einen schulinternenFortbildungstag gemeinsam mit ihren Kooperationspartnern derJugendhilfe.

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