أضغط هنا للتحميل - أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة

_وفقا ً للحجم-‏ في أنشطةوالمعنويالتغذيةعلى أجهزة الكمبيوتر_الحياة اليوميةالراجعةالمحاكاةلتوضيح معنى‏_الواجب المنزليالتصنيف وفقا ً للحجمجدول رقم تابع (٩)تابع مهام التصنيف؛التصنيف وفقا ً للاتجاهالمعززات _ النمذجةبنوعيها الماديوالمعنويالراجعة__التغذيةالمحاكاةالواجب المنزليحاسوب جهازطفللكلمشاهدة فيلم تعليميعلى الكمبيوترلتوضيح معنىالتصنيف وفقا ً للاتجاه_٢٦النمذجة _المعززاتإعادة مشاهدة الفيلمتطبيقات المفهوم التصنيفوفقا ً للاتجاه-‏ في أنشطةالحياة اليوميةبنوعيها الماديوالمعنويالراجعة__التغذيةالمحاكاةمجموعة من رشاشاتالماء البلاستيكيةالتعليمي مرة ثانيةعلى أجهزة الكمبيوترلتوضيح معنى_٢٧الواجب المنزليالتصنيف وفقا ً للاتجاهالنمذجة _المعززاتتابع مهام التصنيفالتصنيف وفقا ً للفئةبنوعيها الماديوالمعنويالراجعة__التغذيةالمحاكاةحاسوب جهازطفللكلمشاهدة فيلم تعليميلتوضيح معنىالتصنيف وفقا ً للفئة٢٨‏_الواجب المنزليتطبيقات المفهوم التصنيفوفقا ً للفئة-‏ في أنشطةالحياة اليوميةالمعززات _ النمذجةبنوعيها الماديوالمعنويالراجعة__التغذيةالمحاكاةالواجب المنزليمجموعة مقاعد بدونظهر،‏ مجموعة مقاعدبدون مسندينللذراعين،‏ مجموعةمقاعد بظهر ومسندينللذراعينإعادة مشاهدة الفيلمالتعليمي مرة ثانيةعلى أجهزة الكمبيوترلتوضيح معنىالتصنيف وفقا ً للفئة_٢٩مهام التسلسلالنمذجةالمعززاتلكل حاسوب جهازمشاهدة فيلم تعليمي_٣٠١٨٧