أضغط هنا للتحميل - أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة

شكر وتقديرأتقدم بخالص الشكر الله عز وجل،‏ وأحمده على كرمه وفضله عل ّي حتى تم إخراج هذهالرسالة بصورتها الحالية،‏ كما يسعدني أن أتقدم بالشكر والتقدير لكل أساتذتي الكرام الذينمنحوني الكثير من خبراتهم ومعارفهم وعلومهم ومن وقتهم الثمين،‏ وأخص بالشكر العالمالفاضل الأستاذ الدكتور/‏ عبد الرحمن سيد سليمان ‏–أستاذ ورئيس قسم التربية الخاصة بكليةالتربية جامعة عين شمس-،‏ على قبوله الإشراف على هذه الرسالة وعلى ما قدمه لي مننصائح وإرشادات في إعدادها على الرغم من ضيق وقته،‏ فنعتبره صرح من صروح العلم فيمصر والوطن العربي،‏ أدام االله عليه الصحة وطول العمر لننهل المزيد من علمه وخبرتهالوفيرة،‏ وله مني الشكر والعرفان،‏ ورضي االله عنه وأرضاه.‏كما يسعدني أن أتقدم بجزيل الشكر والتقدير للدكتور/‏ السيد أحمد الكيلاني ‏–مدرسالتربية الخاصة بكلية التربية جامعة عين شمس-،‏ على قبوله الإشراف على هذه الرسالةوعلى كل ما قدمه لي طيلة إشرافه عليها،‏ فلم يبخل علي بوقته أو بعلمه وكان مقداما ً للنصحوالمساعدة في إعداد هذه الرسالة،‏ فله مني عظيم الشكر والتقدير.‏كما يسرني أن أتقدم كذلك بجزيل الشكر والعرفان للدكتور/‏ هاني بخيت لطيف ‏–مدرسالرياضيات بكلية التربية جامعة عين شمس-،‏ على تفضله بقبول الإشراف على هذه الرسالة،‏وتقديم النصح والتوجيهات والمساعدة طيلة إعدادها،‏ فله مني كل الشكر والتقدير.‏كما أتقدم بالشكر والعرفان للعالم الجليل والمربي الفاضل الأستاذ الدكتور/‏ عبد العزيزالسيد الشخص،‏ ‏-أستاذ التربية الخاصة وعميد كلية التربية جامعة عين شمس سابقا ً،‏ والأستاذةالدكتورة/‏ أسماء عبد المنعم إبراهيم ‏–أستاذ علم النفس كلية البنات جامعة عين شمس-،‏ علىقبلوهما مناقشة الرسالة حتى يثرونها بعلمهم وخبراتهم وبملاحظاتهم البناءة والمثمرة ‏–بإذن االلهتعالى-.‏كما أتقدم بالشكر لقسم التربية الخاصة بكلية التربية جامعة عين شمس،‏ وجميع أساتذتهوالعاملين فيه،‏ والشكر موصول لإدارة ومعلمي مدرسة أحمد عرابي للتربية الفكرية ومدرسةالزيتون للتربية الفكرية وجميع العاملين فيهما،‏ وللأطفال وأولياء أمورهم الذين بذلوا الكثير منوقتهم حتى نهاية تطبيق البرنامج والمقاييس.‏٤