أضغط هنا للتحميل - أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة

٦٢. زيدان أحمد السرطاوي،‏ كمال سالم سيسالم٦٣. زينب محمود شقير.(١٩٩٢)وأساليب تربيتهم،‏ الرياض:‏ مكتبة الصفحات الذهبية.‏٢١٧.(١٩٩٩)المصرية.‏٦٤. سامح سعيد إسماعيل أحمد٦٥. سعود عيسى ناصر الملق٦٦. سعيد حسني العزّةالمعاقون أكاديميا ً وسلوكيا ً خصائصهمسيكولوجية الفئات الخاصة والمعوقين،‏ القاهرة:‏ مكتبة النهضة.(٢٠٠٧)أثر استخدام إستراتيجية مقترحة في تنمية مهاراتالكمبيوتر والتواصل للمتخلفين عقليا ً،‏ رسالة دكتوراة،‏ معهد الدراسات التربوية،‏جامعة القاهرة.‏.(٢٠٠٢)متلازمة داون أكثر الإعاقات الذهنية تزايدا ً في العالم،‏الحقائق دليل للأسرة والمهنيين،‏ الرياض:‏ مطابع بورصة.‏.(٢٠٠١)سلسلة التربية الخاصة،‏ الإعاقة العقلية،‏ عمّان:‏ الدار العلميةالدولية للنشر والتوزيع ودار الثقافة للنشر والتوزيع.‏٦٧. سعيد كمال عبد الحميد،‏ مصطفى أبو المجد سليمانالرياض:‏ مكتبة الرشد.‏٦٨. سليمان عبد الواحد يوسف٦٩. سليم عتيق الحربي.(٢٠٠٨).(٢٠١٠)الإيجابي،‏ المنصورة:‏ المكتبة العصرية.‏.(٢٠٠٨)٧٠. سماح نور محمد وشاحي٧١. سميرة أبو زيد نجديمدخل إلى التخلف العقلي،‏سيكولوجية الإعاقة العقلية رؤية في إطار علم النفسدراسة في التربية الخاصة الإعاقة العقلية ‏(دراسة بين الواقعوالمأمول-دراسة ميدانية)،‏ مكة المكرمة:‏ دار الصاعدي للطباعة.‏.(٢٠٠٣)للأطفال المصابين بأعراض متلازمة داون–معهد الدراسات والبحوث التربوية،‏ جامعة القاهرة.‏.(٢٠٠١)مكتبة زهراء الشرق.‏٧٢. سهير محمد سلامة شاش٧٣. سور روفي.(٢٠٠٢)القاهرة:‏ مكتبة زهراء الشرق.‏.(٢٠٠٧)٧٤التدخل المبكر وعلاقته بتحسين مجالات النمو المختلفةدراسة ارتقائية،‏ رسالة ماجستير،‏برامج وطرق تربية الطفل المعوق قبل المدرسة،‏ القاهرة:‏التربية الخاصة للمعاقين عقليا ً بين العزل والدمج،‏ذوو الاحتياجات الخاصة في المراحل الدراسية المبكرة،‏ ترجمة:‏ خالدالعامري،‏ القاهرة:‏ دار الفاروق للنشر والتوزيع.‏.(١٩٨٩)س.‏ ‏.ي.‏ روبنشتين علم نفس الطفل المتخلف عقليا ً،‏سوريا:‏ منشورات وزارة الثقافة.‏ترجمة:‏ بدر الدين عامود،‏